Ацетилен (этин) Ресурс проверен

Цифровой объект представляет собой трехмерную интерактивную формулу

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

3-бром-бутен-1 Ресурс проверен

Цифровой объект представляет собой трехмерную интерактивную формулу

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Атомы и молекулы в веществах. Строение молекул Ресурс проверен

Модуль состоит из трёх кадров, на которых представлен текст, схемы, рисунки, интерактивная модель строения кристалла кварца. В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать материал о строении молекул различных веществ .

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Понятие о металлургии (углубленный уровень сложности) Ресурс проверен

Модуль по теме "Вещество", подразделу "Металлы", уроку "Общие способы получения металлов. Сплавы, их свойства и значение"

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Его дверь всегда открыта. Бесконечно новые возможности Ресурс проверен

Во всем мире профессор Котон известен, прежде всего, как автор учебников по химии. Гораздо меньше известно об ученом и человеке Франке Альберте Коттоне. Среди его самых блестящих научных достижений – открытие и описание кратной связи между атомами переходных металлов. Вниманию читателей предложен его «Очерк истории неорганической химии после второй мировой войны».

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Лауреат Нобелевской премии Д.Бартон: «Я нахожу большое наслаждение, делая что-либо изящно, элегантно…» Ресурс проверен

Предлагаемая статья – это интервью с выдающимся английским ученым, лауреатом Нобелевской премии по химии Д.Бартоном. Это интересный разговор с умный и талантливым исследователем о поиске оригинального пути в науке, об общности науки и искусства, о любимых работах Бартона.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Определение основания, комплементарного тимину Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Органическая химия», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Получение алюминия электролизом оксида алюминия в расплавленном криолите Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Общая химия», в котором нужно дать развернутый ответ на поставленный вопрос.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Как выделывать кожи Ресурс проверен

Речь идет о выделке кожи в домашних условиях.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Тесты по теме "Получение и применение кислорода" Ресурс проверен

Модуль по теме "Элементарные основы неорганической химии", подразделу "Кислород", уроку "Получение и применение кислорода"

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Расчет реакции получения карбида кальция Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Общая химия», в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Аскорбиновая кислота Ресурс проверен

Цифровой объект представляет собой трехмерную интерактивную формулу

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Радий Ресурс проверен

Статья посвящена элементу № 88 таблицы Менделеева – радию. В статье подробно рассказано об истории открытия радия супругами Кюри и последовавших за этим исследованиях свойств этого радиоактивного металла.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Определение смещения равновесия реакции при уменьшении температуры Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Общая химия», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Лабораторная работа “Взаимодействие оксидов с водой” Ресурс проверен

Модуль включает модели приборов и веществ, необходимых для взаимодействия оксидов с разными свойствами с другими веществами, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается провести взаимодействие между основными и кислотными оксидами, между оксидами и водой, сфотографировать результаты, записать наблюдения в лабораторный журнал путем ввода с клавиатуры уравнения химической реакции и выводов.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком