Старость – закономерность или случайность? Ресурс проверен

Почему стареет все живое? Биологи накопили множество сведений о том, как и что изменяется в организме с возрастом – в целом, в отдельных клетках и даже в молекулах. Но чтобы понять сущность старения, не хватает самого главного – знать, что первично, а что вторично, каковы причины этих изменений. О том, как смотрит на эти проблемы наука геронтология, рассказано в статье.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Десять ступеней биомолекулярной грамотности Ресурс проверен

Обучающая программная система "Десять ступеней биомолекулярной грамотности: от атомов и электронов до ДНК и белков" предназначена для изучения молекулярных основ общей биологии, естествознания и биохимии. Она может применяться как при изучении соответствующих разделов курсов биологии, физики и химии, так и при проведении факультативных занятий, а также при самостоятельных занятиях учеников. Стержнем системы является работа учеников с компьютерными моделями, проведение компьютерных экспериментов. Эти эксперименты позволяют изучать строение химических связей, явления связанные с кинетикой и взаимодействием молекул (например, тепловые явления, иммунные взаимодействия), пространственное строение биологических макромолекул, биосинтез белка и другие важные природные явления. Систнма содержит 10 блоков ("ступеней"), каждая ступень рассчитана на одно-два занятия: 1. Типы химических связей. 2. Молекулярная геометрия (чем определяется форма молекул). 3. Взаимодействие между молекулами. 4. Межмолекулярные взаимодействия в живой природе. 5. Агрегатное состояние вещества. 6. Структура белков. 7. Самосборка белковых комплексов. 8. Биосинтез: от ДНК к белку. 9. Мутации и их последствия. 10. Сходство белков. К системе прилагается Методическое руководство и Руководство по установке.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Методическое руководство "Десять ступеней биомолекулярной грамотности" Ресурс проверен

Методическое руководство по использованию ИИСС "10 ступеней биомолекулярной грамотности"состоит из двух частей. Первая часть описывает систему в целом, вторая - компьютерные модели и работу с ними. Приводится краткая аннотация каждой "ступени" (см. п.4 Части 1). Руководство содержит более 30 иллюстраций. Оглавление руководства: ЧАСТЬ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 1. Введение 2. Использование ИИСС. 3. Средства компьютерного моделирования в ИИСС. 4. Предметное содержание ИИСС. Часть 2. БАЗОВЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ. 1.Введение. 2.Электронные плотности. 3.Изображение пространственных структур молекул. 4.Молекулярная динамика. 5.Биосинтез белка.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Руководство по установке ИИСС "Десять ступеней биомолекулярной грамотности" Ресурс проверен

ИИСС "10 ступеней биомолекулярной грамотности" поставляется в виде одного файла "install_mw.exe", который предназначен для установки в ИИСС в ОС Windows. Руководство подробно описывает процесс установки. Для работоспособности "10 ступеней молекулярной грамотности" на целевом компьютере помимо операционной симтемы Windows должны быть установлены следующие свободно распространяемые програмные продукты сторонних производителей: 1.Java Runtime Environment версии не ниже 1.5 (в новой нумерации Sun Microsistems- 5.0). Доступна по адресу в Интернете http://www.java.com/ru/ . 2.Adobe Flash Player Plugin версии не ниже 8.0. Доступен по адресу в Интрернете http://www.adobe.com/go/EN_US-H-GET-FLASH . Данные програмные продукты следует установить до начала установки "10 ступеней молекулярной грамотности".

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Демонстрационные материалы программной обучающей системе "Десять ступеней биомолекулярной грамотности" Ресурс проверен

Демонстрация возможностей обучающей программной системы "Десять ступеней биомолекулярной грамотности: от атомов и электронов до ДНК и белков", представленная в формате .pps (для просмотра нужен PowerPoint или его упрощенный аналог, позволяющий просматривать демонстрации в формате pps). Демонстрация содержит следующие разделы: ВВЕДЕНИЕ Назначение системы. Общее представление о ее структуре и методических приемах. Компьютерные эксперименты с моделями - основной методический прием. СТУПЕНИ в ШКОЛЕ Соответствие системы требованиям школьной программы. Возможное место системы в учебном процессе. Условия использования системы. СТУПЕНИ в ЦЕЛОМ Детальное описание структуры и содержания системы. Страницы, из которых состоит система. РАБОТА со СТРАНИЦЕЙ Как устроена рабочая страница системы. Возможности ученика И учителя при работе со страницей. КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ Описание компьютерных моделей и примеры их использования.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Рак под микроскопом: катастрофа или надежда? Ресурс проверен

Рак может не только прогрессировать и метастазировать. Иногда опухоль созревает до почти нормальных структур, а затем распадается и гибнет (или переходит в латентное состояние). Разрушение же опухоли на небольших участках происходит постоянно, и в этом участвует иммунная система. Хотя точной статистики случаев самоизлечения от рака не существует, все же медикам следует учитывать явление регрессии опухоли, чтобы грапотно планировать лечение.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

КЛОД, АЛЬБЕР Ресурс проверен

(1899–1983), бельгийско-американский биолог, Лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине 1974.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Стареют ли клетки? Ресурс проверен

Имя Леонарда Хайфлика связано с исследованием механизмов старения и с открытием предела деления клеток в культуре. Клетки человека способны совершить всего 50 делений, а затем гибнут по еще неизвестным причинам. Хайфлик доказал, что этот процесс происходит в организме человека, причем процесс старения локализован в ядре клетки. Но у теории Хайфлика нашли противники. Об этой дискуссии и рассказано в статье.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Пределы жизни, или Почему стареет все живое Ресурс проверен

Почему стареет все живое? Потому что нормальные клетки не могут делиться бесконечное число раз. Это впервые доказал в 1960 году Л.Хайфлик, микробиолог и биохимик. Его открытие вошло в науку под названием «эффект Хайфлика». О том, что это такое, рассказано в статье.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Что такое опухоль? Ресурс проверен

К образованию опухолей может привести все что угодно – травма, введение в мышцу глюкозы, вирусы, онкогенные вирусы. Но почему вдруг клетка меняется и как меняется. Превращаясь в опухолевую? Автор статьи предлагает свою общую теорию онкогенеза.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Вопрос 3 по теме "Наследственные болезни, сцепленные с полом"

Интерактивное тестовое задание с выбором нескольких правильных ответов

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Вопрос 1 по теме "Наследственные болезни, сцепленные с полом"

Интерактивное тестовое задание с выбором нескольких правильных ответов

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Вопрос 2 по теме "Наследственные болезни, сцепленные с полом"

Интерактивное тестовое задание с выбором нескольких правильных ответов

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Генетически обусловленные болезни

Проявление генетически обусловленных болезней у человека

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Генетические методы изучения человека

Интерактивная таблица характеристик генетических методов изучения человека

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком