Кафедра ________________________________

Комплект учебно-методических материалов к учебному модулю/курсу:
«Наглядная геометрия на уроках геометрии в школе»




ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ



Специальность 230202      Информационные технологии в образовании
  032100      Математика
  032200      Физика












Санкт-Петербург
2007



ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ


  1. Понятие ЦОР. Место ЦОР в учебном процессе. Виды ЦОР.
  2. Типы ЦОР. На каких стадиях урока они применяются.
  3. Организация самостоятельной исследовательской работы учащихся.
  4. Проведение лабораторной работы на уроке геометрии.
  5. Ресурсы, используемые для построения геометрических моделей. Место и роль геометрических моделей на уроках геометрии.
  6. Характеристика и особенности оболочки «Живая геометрия» ЦОР «Математика 5-11 кл. Практикум» («1С»).
  7. Характеристика и особенности оболочки «Чертеж» ЦОР «Открытая математика. Планиметрия» («Физикон»).
  8. Характеристика и особенности оболочки «3D-чертеж» ЦОР «Открытая математика. Стереометрия» («Физикон»).
  9. Характеристика изученных ЦОР («Математика 5-11 кл. Практикум» («1С»), «Открытая математика. Планиметрия» («Физикон»), «Открытая математика. Стереометрия» («Физикон»), ИУМК «Геометрия, 9 класс. Динамическая геометрия» (А.Л. Вернер, В.И. Рыжик, А.Б. Никитин, С.Н. Поздняков, И.А. Цикин)).

Заведующий кафедрой __________________________ Ф.И.О.