МАОУ «Лицей № 62» » Каталог Цифровых Образовательных Ресурсов » ЕК ЦОР » Рубрикатор

Задание: соотнесите былинные эпитеты с определяемыми словами Ресурс проверен

Закрепить представление о внешнем облике и вооружении богатыря, познакомить со специальной лексикой

Лебедь Ресурс проверен

Тема: трагедия художника, не способного преодолеть притяжение реального мира, сковывающего свободу творчества.

ЛИМБУС ПРЕСС, Ресурс проверен

Санкт-петербургское книжное издательство. Создано в 1995.

Задание: проложите маршрут возвращения Одисея от Трои до его острова Итака Ресурс проверен

Закрепить знание сюжета поэмы «Одиссея»

Задание: соотнесите цитаты с элементами сюжетного развития действия Ресурс проверен

Закрепить знание сюжета комедии «Ревизор»

Задание: названия событий повести расставьте в порядке их следования Ресурс проверен

Проверка знания текста

МАРИЕНГОФ, АНАТОЛИЙ БОРИСОВИЧ Ресурс проверен

(1897–1962) – русский поэт, прозаик, драматург. Являлся наиболее последовательным участником литературной группы имажинистов.

Кроссворд по произведениям А. С. Пушкина Ресурс проверен

Закрепление знаний о произведениях А. С. Пушкина

КЕРБАБАЕВ, БЕРДЫ МУРАДОВИЧ Ресурс проверен

(1894–1974) – туркменский писатель, один из основоположников советской туркменской литературы.

Задание: проверьте знания по теме «Бородино» Лермонтова, ответив на вопросы теста Ресурс проверен

Проверка полученных знаний по изученной теме

Задание: определите, из какого произведения эти строки Ресурс проверен

Проверить знание текстов изученных произведений

Задание: определите, кому из героев сказки «Бой на Калиновом мосту» принадлежат следующие слова Ресурс проверен

Активизировать знание персонажей и событий изученной ранее сказки

Задание: определите цитаты, характеризующие Петра I и Карла XII Ресурс проверен

Закрепить представление о характерах и душевном состоянии Петра I и Карла XII, изображенных в поэме Пушкина

Задание: определите, какие фрагменты характеризуют Остапа, а какие Андрия Ресурс проверен

Закрепить понятие о характере героя литературного произведения, характерных чертах сыновей Тараса

Фрагмент дневника Л. Н. Толстого от 2 января 1852 г. Ресурс проверен

Формирование представления об истории создания трилогии «Детство. Отрочество. Юность»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – Лицей № 62