5 класс
Портрет И. К. Бошняка Ресурс проверен
Поясной портрет И. К. Бошняка, военного коменданта г. Саратова, в мундире Новосербского пандурского полка
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Мельница (описание и краткая история создания) Ресурс проверен
Сведения об истории создания и краткий искусствоведческий анализ картины Маковского Н. Е. "Мельница".
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Discussing the weather. Dialogue 3. И Ресурс проверен
Модуль предназначен для совершенствования умений аудирования, чтения и говорения по теме Discussing the weather
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Народная культура Ресурс проверен
Основы светской этики. Народная культура.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Эльмо Ресурс проверен
Персонаж словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Московский вокзал, Санкт-Петербург Ресурс проверен
Архитектурная справка, посвященная Московскому вокзалу (Невский пр., 85, 1847-1851, архитектор К.А. Тон). Одно из двух одинаковых зданий, построенных архитектором в Петербурге и Москве. Называется Московским с 1930 года.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Берггольц Ольга Федоровна. "Февральский дневник" (из "Ленинградского дневника") Ресурс проверен
"Февральский дневник" (1942) был написан поэтессой в осажденном Ленинграде во время войны и посвящен защитникам города, мужеству ленинградцев, оказавшихся в кольце блокады.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Наутилусы и аммониты в московском метро Ресурс проверен
Разнообразных древних животных - головоногих моллюсков юрского периода, морских лилий, брахиопод и других - можно увидеть заключенными в мраморные стены и пол московского метро.
"Наука и жизнь", 2004, №5
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Римский Форум, Рим, Италия. Фрагмент Ресурс проверен
Римский Форум являлся центром общественной жизни Древнего Рима. Первоначально это был центр ремесел и торговли, но затем, включив в себя прилегающий к нему комиций (место народных собраний) и курию (здание сената), форум объединил в себе также административные и политические функции.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
«До-ре-ми» из кинофильма «Звуки музыки» Р.Роджерс, русский текст М.Цейтлиной. Ноты Ресурс проверен
Нотная партитура для исполнения учащимися на МИДИ-клавиатуре или синтезаторе, а также слухового анализа.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Вознесение Ресурс проверен
Термин словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Патриарх Гермоген отказывается подписать грамоту в пользу поляков Ресурс проверен
Сведения об истории создания и краткий искусствоведческий анализ картины С.Д. Милорадовтча "Патриарх Гермоген отказывается подписать грамоту в пользу поляков"
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Отель Матиньон, Париж, Франция Ресурс проверен
Архитектурная справка об отеле Матиньон. Здание было построено в 1721 году архитектором Жаном Куртоном. С 1959 года является резиденцией премьер-министра Франции.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Правописание суффиксов имён существительных ЧИК и ЩИК Ресурс проверен
Электронный учебный модуль контрольного типа (к-тип) для учащихся с ограниченными возможностями здоровья по теме "Правописание суффиксов имён существительных ЧИК и ЩИК".
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Десятичная запись дробных чисел. И1 Ресурс проверен
В данном модуле вводится понятие десятичной дроби, формируется умение записи чисел в виде десятичной дроби с использованием разрядной таблицы, объясняется правило записи десятичных дробей в виде суммы разрядных слагаемых. Задания для самоконтроля направлены на первичное закрепление умения читать и записывать десятичные дроби.Задания данного учебного модуля параметризированы. Это позволяет учителю формировать индивидуальные задания для каждого учащегося.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком