Происшествие в рыбьих яслях Ресурс проверен

Рыбы появились на Земле, когда ни одна птичка, ни один зверек не сыграли ни единой свадьбы. И не сыграли по весьма уважительной причине – их в то время самих еще не было. И вот из той, древней биосферы рыбы принесли в наши времена свою непостижимую привычку расти всю жизнь. И чем здоровенней рыбина, тем почтеннее ее возраст. Тем больше в ней икры и молок. Но нет совершенства в этом мире: выживаемость мальков, ведущих родословную от рыбьих патриархов, не на высоте.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Кульмский крест Ресурс проверен

Русские солдаты и офицеры, отличившиеся в битве под Кульмом в 1813 году, награждались орденами. "Наука и жизнь", 1990, №9

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Правописание удвоенных согласных на стыке приставки и корня. Вариант 1 Ресурс проверен

Вариант для печати. Содержит ограниченный набор учебных единиц по теме.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Еще раз о машинном переводе Ресурс проверен

В статье рассматриваются затруднения, возникающие при машинном переводе. 1971 г., N12.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Легендарный цветок Ресурс проверен

Большинство многолетних видов горицвета - ценные лекарственные растения. Растущий в Греции и Средиземноморье горицвет густого кроваво-красного цвета удостоился имени Адонис - в честь персонажа древнегреческого мифа. "Наука и жизнь", 2001, №2

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

БРЕЙЕ, ЭМИЛЬ Ресурс проверен

(1876–1952), французский философ и историк философии. Особая его заслуга как историка философии – исследование античной философии, главным образом стоицизма и неоплатонизма и немецкой философии.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Вводные предложения. Вставные конструкции. Обращение Ресурс проверен

Данный модуль включает в себя задания для промежуточного контроля по теме «Вводные предложения. Вставные конструкции. Обращение». Первое задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Обособление вводных конструкций в зависимости от контекста», в котором учащийся указать, в каких случаях необходимо поставить запятую. Второе задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме ««Вводные конструкции при обособленных оборотах»», в котором ученик должен указать, в каких случаях необходимо поставить запятую. Третье задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Обособление вводных предложений», в котором ученик должен указать, в каких случаях необходимо поставить запятую или тире. Четвертое задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Обособление обращений», в котором ученик должен выбрать правильный вариант расстановки знаков препинания.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Зависимость емкостного сопротивления конденсатора от частоты переменного тока Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Электромагнитные колебания и волны», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задача по физике No. 106. Ресурс проверен

Простая задача, требующая несложных расчетов, возможно с переводом численных данных в одну систему единиц (СИ) на тему столкновения из коллекции задач по курсу Физики.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задача по физике No. 2148. Ресурс проверен

Комбинированная задача, для решения которой требуется привлечение физических законов из разных тем и разделов школьного курса физики на темы сила ампера, магнитный момент, статика, сила, масса, законы ньютона, из коллекции задач по курсу Физики.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Получение анилина в промышленности Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Органическая химия», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ЧАЙЛД, ВИР ГОРДОН Ресурс проверен

(1892–1957), британский историк австралийского происхождения, один из крупнейших археологов 20 в. Стремился дать объяснение феномена европейской цивилизации через исследование ее истоков.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Блок А.А., гимназист Ресурс проверен

Фотография Александра Александровича Блока, Петербург, 1891-1892 годы. Фотограф - К. Шапиро.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Занимательно о растениях Ресурс проверен

Биография Н.М. Верзилина - известного ученого и педагога, талантливого популяризатора ботанических знаний, переплетенных с историей и географией, искусством и поэзией. Выдержки из книги о цикламене. "Наука и жизнь", 2005, №11

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ФРЕНСИС (ФРЭНСИС), ДИК Ресурс проверен

(р. 1920), британский писатель. Наиболее интересны романы Фаворит (1962), Последний барьер (1965).

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком