Задача N 11 (Решение)
Постройте окружность, касающуюся внешним образом двух данных равных окружностей и данной прямой.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Задача N 5-3 (Решение)
Построение сечений по трем точкам. Параллелепипед.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Задача N 10-2 (Условие)
Построение общего перпендикуляра скрещивающихся прямых в призме.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Фотогалерея "Афганская война"
Иллюстративный ряд к теме "Углубление кризисных явлений в СССР". Изучение нового материала. Работа в классе. Идентификация
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Трудовой кодекс РФ (ТК РФ)
Полный текст документа
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Задача N 3-6
Восстановите n-угольник по центрам правильных p-угольни¬ков, построенных извне на его сторонах. Исследуйте возможность и единственность такого построения в зависимости от n и p.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Вопрос 1 к тексту "Оплодотворение и его значение"
Роль полового процесса в изменении признаков в популяции
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Общие вопросы теории и методики обучения физике
Содержание модуля направлено на развитие у студентов профессиональной компетентности в области использования в учебном процессе по физике средств обучения, в том числе средств ИКТ, развитие у студентов информационной компетентности, связанной с использованием ИКТ. В процесе обучения по данному модулю у студентов формируются знания о средствах обучения, в том числе программно-педагогических, знания о возможностях ИКТ в решении дидактических задач, профессиональные умения в области использования средств обучения, в том числе средств ИКТ для решения различных дидактических задач при обучении физике: умение анализировать ЦОР по физике и отбирать их в соответствии с целями и задачами урока, содержанием учебного материала, методами обучения и организационными формами обучения; умение проектировать уроки по физике разных типов с использованием ЦОР – определять цели урока с позиций традиционного и компетентностного подходов; определять место и возможности использования ЦОР на конкретном уроке (развитие предметной ко
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Лидер партии октябристов А. Гучков
Формирование представления о политических требованиях партии на основе зрительного образа
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Баллотировочный лист
Формирование представления о работе Третьей думы
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Б. Н. Савинков
Закрепление изложенных в учебнике материалов с помощью зрительного образа
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
