МАОУ «Лицей № 62» » Каталог Цифровых Образовательных Ресурсов » ЕК ЦОР » Рубрикатор

Группировка слагаемых

Введение новых знаний

Типы рефлексов

Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов

Состав слова и удвоенные согласные

Материал для сравнения и вывода

Плоские и объёмные фигуры

Введение новых знаний

Задача N 1-4 (Решение)

Построение точки пересечения прямой и плоскости в треугольной призме

Задача N 7 (Решение)

Впишите в данный угол окружность, проходящую через данную внутри угла точку.

Содержание воды в пище

Таблица содержания воды в % в различной пище

А 361 - Треугольник по A, B, p. (Подсказка)

Построение треугольника по двум углам и полупериметру.

Поступление и удаление ионов солей в клетке

Схема. Объяснение нового материала

Вирусы (бактериофаг)

Схема. Самостоятельная работа учащихся

Как группировать слагаемые

Наглядный материал к уроку на этапе введения новых знаний

Вычитание суммы из числа

Введение новых знаний

Температура тела (температурное ядро)

Схема. Объяснение нового материала

Задача N 10-1 (Подсказка)

Построение общего перпендикуляра скрещивающихся прямых в кубе.

Задача N 3-2 (Условие)

Определение взаимного расположения двух прямых

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – Лицей № 62