МАОУ «Лицей № 62» » Каталог Цифровых Образовательных Ресурсов » ЕК ЦОР » Рубрикатор

Числа "два" и "три". Цифры 2 и 3

Введение новых знаний

Динамическая модель графиков для Примера 2

Динамическая параметрическая модель графиков

График линейной функции

Динамическая параметрическая модель графика линейной функции

Выражения с переменной

Введение новых знаний

Задача N 4-2 (Решение)

Постройте прямую, пересекающую данные скрещивающиеся прямые a и b и проходящую через данную точку P.

Ш 5.3.4 - Треугольник по a, A, ma. (Условие)

Построение треугольника по стороне, углу и медиане.

Ш 8.1.18 - Треугольник по ha, la, ma. (Решение)

Построение треугольника по высоте, биссектрисе и медиане.

Задача N 12-5 (Подсказка)

Построение правильного тетраэдра на основе куба.

Задача N 1-7 (Решение)

Построение точки пересечения прямой и плоскости в 4-угольной пирамиде и кубе

А 900 / П 11-60 / Ш 5.3.4 - Треугольник по a, A, ha. (Подсказка)

Построение треугольника по стороне, углу и высоте.

График логарифмической функции

Динамическая параметрическая модель графика логарифмической функции

Внутреннее строение сердца

Иллюстрация. Объяснение нового материала

График арксинуса и арккосинуса

Динамическая параметрическая модель графиков

Теплокровное животное

Схема. Объяснение нового материала

Эмбриологические доказательства эволюции

Иллюстрация. Объяснение нового материала

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – Лицей № 62