Act II. O Isis und Osiris Ресурс проверен

-

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ЯКОВ II Ресурс проверен

(1430–1460), король Шотландии, сын Якова I и Джоан Бофорт (родственницы английского королевской семьи).

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Тарелка с монограммой А.И.Мусина-Пушкина (описание и краткая история создания) Ресурс проверен

Сведения об истории создания и краткий искусствоведческий анализ тарелки с монограммой А.И.Мусина-Пушкина.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Пивоваров В.И. Ресурс проверен

Пивоваров В.И. — художник-таксидермист, работал в Зоомузее в 1947–1968 гг. Ключевые слова: XX в., история музея, мастера

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Размещение крупных форм рельефа на материках Ресурс проверен

Данный образовательный ресурс состоит из изображений всех материков, синтезированных в псевдоцветах, что позволяет четко выделять крупные формы рельефа. Эти изображения можно использовать для контроля знаний географической номенклатуры в качестве «контурных карт».

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Квант для младших школьников Ресурс проверен

Предлагается набор задач на сообразительность. Ответы к заданиям приведены в текущем номере.1979 г., N3

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Часовни Обонежья Ресурс проверен

Часовни Заонежья на севере России невелики по размерам - именно так могли выглядеть не дошедшие до нас церкви Древней Руси начала христианства. "Наука и жизнь", 1995, №9

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Блюдо с изображением сцены кормления змеи Ресурс проверен

Коленопреклоненная Менада, участвующая в праздничном шествии в честь бога Диониса, кормит выползающую из особой корзины (цисты) змею. Внизу - связанные с культом атрибуты: блюдо, диптих с текстами священных песнопений и лавровая ветвь для окропления ритуальной водой. На обратной стороне блюда представлены Дионис, предводитель морских демонов, и четыре фантастических животных. Изображение цист с выползающими змеями помещалось на малоазийских монетах-цистофорах.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Венгерский танец N6. Ми минор - Poco Allegretto Ресурс проверен

-

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Breakfast, lunch, dinner. Exercise 3. П Ресурс проверен

Модуль предназначен для актуализации лексики по теме Breakfast, lunch, dinner

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

In a caf?. Exercise 5. П Ресурс проверен

Модуль предназначен для активизации грамматического материала по теме Порядок слов и лексического материала по теме In a caf?

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

"По древней дороге в боярское Кучково село Высокое" Ресурс проверен

По планам Москвы XVIII - XIX веков можно проследить, как менялась застройка города: исчезали и вновь появлялись жилые кварталы, переулки. Владения переходили от одного хозяина к другому. "Наука и жизнь", 1991, №2

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Начальные этапы переваривания пищи паука-крестовика Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Биология организмов», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Практика. Русская смута Ресурс проверен

1. При работе с практическим модулем учащийся сможет на практике применить полученные ранее из лекций знания по истории России начала XVII века , при помощи хронологической ленты выяснить, какие события происходили в изучаемый период на Западе и Востоке, повторить ключевые даты, как Истории России, так и Зарубежной истории. 2. Практический модуль рассчитан на самостоятельный творческий поиск учащегося, что позволит последнему в более интересной форме и легче усвоить материал, отмеченный как обязательный минимум Министерством Образования. Кроме обязательного минимума в модуле имеется дополнительный материал, позволяющий глубже понять исторические процессы. 3. Задания модуля составлены с учетом психолого-возрастных особенностей учащихся этого возраста и выполнены в форме нахождения соотнесения разных частей текста, либо исторических деятелей, либо построения событий в хронологическом порядке. 4. Каждое задание модуля является не только своеобразной подготовкой к проверке знаний, но и влияет на развитие логического и творческого мышление. Способствует развитию причинно-следственных связей и формированию научного мышления у учащегося. 5. В разделе «Исторические персоналии Смутного времени» учащиеся., выполняя задание могут расширить свои знания об известных исторических личностях, познакомиться с их оценками историками и современниками. ( не полностью выводиться название шага). 6. Задания на хронологию представленные в модуле дают возможность упорядочить и закрепить в памяти учащегося важнейшие даты, касающиеся Смутного времени и определить, как развивались события Смуты. 7. В конце модуля расположены данные, показывающие, сколько времени учащийся потратил при работе с данным модулем и шагом, с выведением общего итога. Это позволит учителю и учащемуся контролировать внимательность и качественность выполнения практик, усвоение материала, представленного в практикумах.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Опера "Борис Годунов". Действие 4. Картина 3. "Гайда! Расходилась, разгулялась" Ресурс проверен

Длительность: 2:30, Жанр: опера, Исполнитель: Хор и оркестр Государственного академического Большого театра СССР. Дирижер А.Мелик-Пашаев. (И.Петров, В.Клепацкая, Т.Сорокина, Е.Вербицкая, Г.Шульгин, А.Иванов, М.Решетин, В.Ивановский, И.Архипова, Е.Кибкало, А.Гелева, Н.Захаров. В.Борисенко, А.Григорьев, Л.Ктиторов, А.Мишутин, В.Валайтис, Ю.Галкин, А.Иванова/В.Смирнова) , Инструмент: Солисты, хор и оркестр

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком