«Соната». Интерактивный тренажёр-самооценка Ресурс проверен

Этот тренажёр дает определение сонаты, частей классической сонаты и возможность поупражняться в составлении правильной последовательности честей классической сонаты.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Урок 54. Сравниваем Ресурс проверен

Тема урока «Сравнение чисел в пределах первых двух десятков». Урок состоит из пяти заданий: 54-I. Делим 14 конфет. Интерактивная модель 54-II. Работаем с тренажером. Тренажер 54-III. Сколько весят пакеты с яблоками? Интерактивная модель 54-IV. Маруся и ромашки. Озвучено 54-V. Прописи. pdf-файл

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Открытие гормонов надпочечников Ресурс проверен

1936–1943 г. Т.Рейхштейн, Э.К.Кендалл и О.Винтерштейнер выделили гормоны кортизон и кортизол.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

В.Соловьев-Седой «Баллада о солдате», cлова М.Матусовского. Ноты, мелодическая линия Ресурс проверен

Ноты мелодической линии для исполнения учащимися на МИДИ-клавиатуре или синтезаторе.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Зарождение генной инженерии Ресурс проверен

1973 г. С.Коэн и Г.Бойер перенесли ген вируса в бактерию – с этого началась генная инженерия.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Русская народная песня «Ах вы, сени мои, сени». MIDI-модель (пример) Ресурс проверен

Музыкальная модель - готовый пример для учителя. Предполагается, что на этот файл может ориентироваться учитель в своей работе с детьми над инструментовкой.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

«Сказочка»(1) - MIDI-модель (заготовка) Ресурс проверен

Музыкальная модель - заготовка для аранжировки. Предполагается работа в МИДИ-секвенсере Анвил Студия.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Генеалогическое древо потомков королевы Виктории Ресурс проверен

Древо потомков королевы Виктории позволяет проанализировать наследственное распространение гемофилии, в том числе у представителей династии Романовых. В дереве представлено 143 персоналии.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Е.Кожуховская «Мы празднуем победу». MIDI-модель (заготовка) Ресурс проверен

Музыкальная модель - заготовка для аранжировки. Предполагается работа в МИДИ-секвенсере Анвил Студия.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Вариации на тему русской народной песни «Светит месяц» И.Красильников. MIDI-модель (заготовка) Ресурс проверен

Музыкальная модель - заготовка для аранжировки. Предполагается работа в МИДИ-секвенсере Анвил Студия.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Карта России "Производство основных видов сельскохозяйственной продукции" Ресурс проверен

Карта содержит сведения об объемах производства основных видов продукции растиениводства и животноводства по субъектам федерации.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Р.Щедрин «Веселый марш монтажников», слова В.Котова. Ноты Ресурс проверен

Ноты мелодической линии для исполнения учащимися на МИДИ-клавиатуре или синтезаторе.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Синтез новокаина и анестезина Ресурс проверен

1898 г. Р.Вильштеттер определил строение кокаина, Г.Г.Лимприхт получил анестезин и новокаин.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Контурная карта России для проверки знаний геономенклатуры (9 класс) Ресурс проверен

Карта основывается на базовой карте России из комплекта школьной ГИС. На карте отсутствуют подписи географических объектов, знание которых обязательно в курсе географии 9 класса, а также их названия в семантиках. Карта может быть использована при проверке знаний обязательной для запоминания геономенклатуры в курсе географии России (9 класс).

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

2 класс 4 четверть Ресурс проверен

Данная тетрадь засчитана на работу в течение 4 четверти 2 класса Тетрадь на печатной основе – это прежде всего место фиксация того, что произошло на экране компьютера. После того, как ребята поиграли на компьютере, им нужно осознать, что произошло. В процессе рефлексии они формулируют и обобщают полученный опыт.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком