История
ЗНАЧЕНИЕ, Ресурс проверен
Информация, передаваемая знаком в процессе коммуникации. Значение является неотъемлемой принадлежностью любого знака. В широком смысле слова значением называют всю информацию, носителем которой выступает слово, причем разновидности этой информации также называют значениями, добавляя при этом уточняющие определения.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Тест «Советское общество конца 1950-х – начала 1960-х гг.» Ресурс проверен
Проверочное задание к теме "Советское общество конца 1950-х — начала 1960-х гг.". Проверка знаний. Индивидуальная работа
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Портрет правительницы Анны Леопольдовны Ресурс проверен
Неизвестный художник Конец 1730-х - 1741 г. Холст, масло. Анна Леопольдовна (1718—1746), правительница России в 1740—41 при малолетнем сыне — императоре Иване VI Антоновиче. Внучка царя Ивана V, брата Петра I. Свергнута в ноябре 1741 Елизаветой Петровной; умерла в ссылке.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Завязанные глаза Ресурс проверен
Термин словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
АБДАЛЛАХ ИБН ХУСЕЙН Ресурс проверен
(1882–1951), король Трансиордании.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Нарезка папируса Ресурс проверен
Анимированный сюжет, представляющий процесс нарезки папируса в Древнем Египте
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Генрих II Ресурс проверен
Персонаж словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Пособие для учителя Ресурс проверен
В пособии рассматриваются методические аспекты использования ЦОР «Живая Родословная» в учебном процессе, вопросы и задания к примерам родословных. ЦОР «Живая Родословная» позволяет организовать исследовательскую, проектную деятельность школьников на разных ступенях обучения в школе и в рамках различных предметных областей. ЦОР включает в себя коллекцию примеров родословных исторических личностей, деятелей культуры и искусства, а также универсальное дерево семьи, которые можно использовать на уроках истории, литературы, МХК и общей биологии.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
ГУНСУНЬ ЛУН-ЦЗЫ, Ресурс проверен
Древнекитайский философский трактат из шести глав, пять из которых принадлежат Гунсунь Луну (4–3 вв. до н.э.), ведущему представителю «школы имен» (мин цзя).
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Личность в истории: Лев Давидович Троцкий Ресурс проверен
11 класс. Модуль предназначен для изучения личности Льва Давидовича Троцкого. Внимание уделяется его биографии, истории семьи, основным направления деятельности. С помощью интерактивной карты происходит знакомство с памятными местами. Рекомендован для углубленного изучения истории.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Первый этап войны. Европа в 1914-1915 годах Ресурс проверен
9 класс. Модуль предназначен для закрепления знаний о первом этапе Первой мировой войны. Рассматриваются вопросы начало войны, Европа в 1914-1915 годах. Уделяется внимание основным, причинам, целям, событиям и сражениям войны. Модуль рекомендован для изучения истории на базовом уровне, в том числе учащимся, испытывающим затруднения в освоении предмета (детализированное изучение истории).
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
ОБНОВЛЕНЧЕСТВО, Ресурс проверен
Движение, возникшее внутри Русской православной церкви после октябрьского переворота 1917; фактически стремилось создать особую церковь «коммунистического христианства» и идейно примкнуть к советской власти. Организационно оформилось в основном в 1922.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Разносчик бюстов Ресурс проверен
Гравюра из издания «Волшебный фонарь...» (СПб., 1817).
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Социальные движения в XVII в. Ресурс проверен
10 класс. Модуль предназначен для закрепления знаний о социальных движениях в России в XVII веке. Рассматриваются вопросы причины народных выступлений, медный и соляной бунты. Уделяется внимание восстанию Степана Разина и церковному расколу. Рекомендован для углубленного изучения истории.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Практика. Эпоха великих реформ Ресурс проверен
Модуль позволяет закрепить осмысление темы "Эпоха великих реформ".
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком