Резка металла. Контрольная работа №2 Ресурс проверен
Модуль предназначен для контроля знаний по теме «Резка металла». Вам предстоит решить 15 контрольных заданий, посвященных особенностям использования ножовки.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
"Перед судом" Ресурс проверен
Произведение посвящено жене поэта Любови Дмитриевне Блок (в девичестве Менделеевой), дочери великого русского учёного Д. И. Менделеева. Текст читает актёр Юрий Меньшагин.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Время Петровских реформ. Учреждение империи Ресурс проверен
Модуль направлен на закрепление знаний об административных реформах Петра
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Элективный курс «Цитологические основы наследственности и изменчивости»: учебное пособие для учащихся Ресурс проверен
Элективный учебный курс рассчитан на учащихся 11 классов. Объем учебного курса – 68 часов (4 часа в неделю, 2 часа - на работу с учебно – методическим пособием, 2 часа – на семинарские и практические занятия). Учебный курс базируется на основных положениях цитологии, генетики, эволюционной теории и экологии. Программа курса построена на основе принципов системно – модульного подхода формирования знаний. В программу курса включена система практических работ, заданий, задач исследовательского и тестового характера, которая направлена на продуктивное усвоение и проверку знаний учащихся.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Портрет императрицы Екатерины I (поясной) Ресурс проверен
Неизвестный художник Поступил из Оружейной палаты Московского Кремля Тип Таннауера- Адольского. XVIII в. Место изготовления: Россия. Материал: холст, дерево. Техника: масло. Размеры: высота: 98,0 см, ширина: 69,0 см. Екатерина I изображена на гладком нейтральном фоне по пояс почти в фас, голова повернута вправо. На голове небольшая бриллиантовая корона. Темно-каштановые волосы украшенные нитями жемчуга спускаются двумя длинными локонами на плечи. На императрице серебристое бело-серое декольтированное платье. Глубокий вырез декольте отделан кружевом. На плечи наброшена горностаевая мантия. В центре лифа на груди бриллиантовое украшение с крупной грушевидной жемчужиной в центре. Через правое плечо Екатерины переброшена голубая муаровая лента ордена св. Андрея Первозванного с крестом на правом боку. На груди справа бриллиантовая Андреевская звезда. Изображение Екатерины заключено в овал, вписанный в прямоугольник. Картина вставлена в современную раму. Принадлежит к серии ретроспективных портретов князей и царей династий Рюриковичей и Романовых, размещенных в "Коронном" зале Оружейной палаты. Из Императорской Шпалерной мануфактуры. Поступила в Оружейную палату по повелению императора Николая I в 1840 г.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Технология монтажа методом приклеивания и установкой в цоколи Ресурс проверен
Данный модуль направлен на изучение порядка монтажа извещателей ОПС методом приклеивания и установкой в цоколи. Модуль содержит информацию о видах приклеиваемых извещателей, условиях приклеивания и применяемых клеях и содержит задания для закрепления материала. Также в модуле содержится описание установки извещателя в монтажный цоколь
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Опера "Демон". Действие 3. Картина 6. Эпилог. Демон и Ангел Ресурс проверен
Длительность: 2:45, Жанр: опера, Исполнитель: Хор и оркестр Большого Тевтра. Дирижер А.Мелик-Пашаев, Инструмент: Солисты, хор и оркестр
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Определение количества теплоты, полученного жидкостью при нагревании Ресурс проверен
Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Количество теплоты. Удельная теплоемкость» для основной школы. Помимо интерактивной модели «Нагревание воды» в модуль входят 8 заданий для закрепления знаний. Модуль относится к III уровню интерактивности
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Производство меди. Практика Ресурс проверен
Данный модуль предназначен для закрепления знаний по теме «Производство чугуна и стали, цветных металлов и сплавов, порошковых и композиционных материалов»: Производство меди. Практика (Схема производства меди, Основные способы получения меди, Схема флотационной машины, схема обжига руды в кипящем слое, схема конвертера для продувки штейна)
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Волк и лиса Ресурс проверен
Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Экологические системы», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Службы Интернета Ресурс проверен
Передача файлов FTP. Служба DNS. Служба WHOIS
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Использование буфера обмена для копирования, связывания и внедрения объектов Windows Ресурс проверен
Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Контроль знаний: история Всемирной паутины Ресурс проверен
Контроль знаний по теме «История Всемирной паутины»
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Схема «Цивилизации речных долин» Ресурс проверен
Справочный материал к теме "Первые государства". Закрепление изученного материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Диана Ресурс проверен
Стихотворение было очень высоко оценено современниками (Некрасовым, Тургеневым, Дружининым, Боткиным), как, впрочем, антологическая лирика Фета в целом. Внешняя «классичность» антологической лирики вызывала ассоциации с великими предшественниками — Гёте и Пушкиным (в «Диане» явно воспроизводится пушкинский стиль, от оксюморонов — «чуткая и каменная дева» — до образа движущейся статуи: «Качнулся на воде богини ясный лик...»). Конкретные критические истолкования были различны: если Боткин увидел в «Диане» художническую способность к перевоплощению («читая это стихотворение, понимаешь то чувство, какое ощущал древний грек, смотря на изваяния олимпийских богов своих, созданных великими художниками»), то Достоевский увидел в ней свойственную именно современному человеку «тоску» по ушедшему миру: «Последние две строки этого стихотворения полны такой страстной жизненности, такой тоски, такого значения, что мы ничего не знаем более сильного, жизненного во всей нашей русской поэзии».
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком