МЁССБАУЭР, РУДОЛЬФ ЛЮДВИГ Ресурс проверен

(р. 1929), немецкий физик, удостоенный Нобелевской премии по физике 1961 за открытие явления резонансного поглощения g-квантов атомными ядрами твердого тела, не сопровождающегося изменением внутренней энергии тела (поглощение без отдачи; эффект Мёссбауэра).

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Опыт Штерна Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Молекулярно-кинетическая теория вещества», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ДЕЛОРМ, ФИЛИБЕР Ресурс проверен

(ок. 1510/1515–1570), французский архитектор, один из лидеров ренессансного стиля в национальном зодчестве. Он изобрел особый «французский ордер», который изысканно обогатил традиционные ордера дополнительными профилями и растительными узорами).

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ОКАССЕН И НИКОЛЕТ Ресурс проверен

Анонимная повесть в прозе и стихах, созданная ок. 1200. Куртуазная идиллия сочетается в ней с пародией на феодальные нравы.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Революция в Нидерландах и ее значение Ресурс проверен

7 класс. Модуль предназначен для закрепления знаний о революции в Нидерландах и ее значении. В ходе работы с модулем рассматриваются вопросы об особенностях развития Нидерландов ко второй половине XVII века, причинах и начале революции. Уделяется внимание испано-нидерландской войне и значению революции в Нидерландах. Модуль рекомендован для изучения истории на базовом уровне, в том числе учащимся, испытывающим затруднения в освоении предмета (детализированное изучение истории).

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Водородные соединения неметаллов Ресурс проверен

Предоставление обобщающей информации по физическим и химическим свойствам

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Диаграмма состояния железо-углерод Ресурс проверен

Закрепление знаний о превращениях в низко и среднеуглеродистых, эвтектоидных и заэвтектоидных сталях.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Происхождение клетки как этап биологической эволюции Ресурс проверен

Модуль содержит практические задания по теме "Возникновение жизни"

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Альдогексоза (глюкоза) Ресурс проверен

Цифровой объект представляет собой трехмерную интерактивную формулу

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Зимний женский костюм (город Торжок) Ресурс проверен

Хромолитография из издания «Древности Российского государства…» (Отд. IV. М., [1846-1853]).

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Образование мужских гамет у сосны Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Биология организмов», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Ванна и закон Бэра Ресурс проверен

В статье описан эффект Бэра, описан опыт, подверждающий существование силы Кориолиса. 2003 г., N3

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ЛЯН ЦИЧАО. Ресурс проверен

Лян Чжожу, Лян Жэньгун, прозвище Инь-бин-ши-чжу-жэнь. Китайский философ, историк философии, ученый, литератор, государственный и общественный деятель, один из лидеров либерального реформаторского движения в Китае конца 19 – начала 20 в.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Творчество Сергея Васильевича Рахманинова Ресурс проверен

Модуль предназначен для изучения темы "Русская музыка от эпохи средневековья до рубежа XIX - ХХ веков", подтемы "Наиболее значимые стилевые особенности русской классической музыкальной школы"

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» (базовое изучение) Ресурс проверен

Данный модуль ставит целью расширить представление учащихся о Карамзине, авторе повести «Бедная Лиза». ЭУМ охватывает следующий круг вопросов для изучения и обсуждения: характеристика сентиментализма (дается в сравнении с классицизмом), особенности изображения главных героев повести Эраста и Лизы, проблемы, поставленные автором в этом произведении, а также языковые особенности повести, выразительные средства, использованные в ней. Данный модуль состоит из пяти сцен, содержащих информационный материал, задания с подсказками, иллюстративный и справочный материал, а также аудиофрагменты отрывков повести.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком