Школьный телекоммуникационный проект «Граждановедение» : методические рекомендации для преподавателя Ресурс проверен
В ходе работы по проекту учащиеся овладевают умениями - критически мыслить, анализировать, сотрудничать, способностями – толерантность, уважение к людям, а также желанием участвовать в политической жизни. В условиях российской действительности, когда еще отсутствуют устоявшиеся демократические традиции, подготовка гражданина к жизни, построение ее принципам демократии и означает выработку навыков, с помощью которых каждый сможет реализовать личные права и свободы, а также воспитать чувство персональной ответственности. Проект имеет практическую направленность – большая часть времени отводится на практическую, самостоятельную работу школьников. Основная форма организации деятельности учащихся – индивидуальный самостоятельный или групповой проект. Теоретический материал преподносится «не впрок», а для решения конкретных творческих задач. Телекоммуникационный проект ориентирован на учащихся 10-11 классов средней школы, обладающих достаточно высокой подготовкой по соответствующей предметной области и в области коммуникаций, имеющих представления о современной системе права, обществознанию, психологии и предполагает внеурочную дополнительную деятельность школьников в группах, комплектующихся из разных школ, городов, регионов по созданию web-страниц по определенной проблематике.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Правнуки и пращуры. Слабее ли мы первобытного человека и хуже ли наши гены? Ресурс проверен
Неверно, что человек, избавленный прогрессом от давления естественного отбора, вырождается. Эволюцию человека следует рассматривать как коэволюцию со средой обитания, и к этой новой среде, судя по нашей численности, мы приспособлены идеально. («Изнеженность» современного человека имеет скорее физиологическую, чем генетическую природу.) А успехи медицины не увеличивают генетического груза, так как мутации, не мешающие особи жить, перестают быть генетическим грузом и становятся нейтральными.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Ноосфера. Теория Вернадского. Для детей с ограниченными возможностями зрения Ресурс проверен
В информационном модуле дано понятие "ноосферы", рассмотрена теория Вернадского о ноосфере. В частности приведены условия, необходимые для становления и существования ноосферы, взятые из трудов Вернадского. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями зрения.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Интерактивное упражнение «Особые точки параболы» Ресурс проверен
Предлагается к паре особых точек параболы подобрать уравнение.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Your appearance. Vocabulary. Phonetics. И Ресурс проверен
Модуль предназначен для предъявления фонетического и лексического материала по теме Your appearance
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Сила, с которой натянута нить, к которой подвешен груз при его вращении (1) Ресурс проверен
Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Кинематика материальной точки», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
САДДХАРМАПУНДАРИКА-СУТРА Ресурс проверен
Наиболее авторитетная из девяти т.н. больших сутр махаяны, излагающая средствами изобильной образности (прежде всего в виде развернутых аллегорий и притч) в прозе и стихах учение махаяны, соответствующую ему трактовку Будды и преимущества «широкой колесницы» перед другими сотериологическими моделями, разработанными в буддизме.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Сосудец - ароматник из горного хрусталя Ресурс проверен
Подношения стамбульских послов, купцов и духовных лиц христианского вероисповедания включали помимо тканей роскошные предметы обихода - хрустальные и нефритовые сосуды. Материал: хрусталь горный, золото, камни драгоценные
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Тест по физике No. 1041. Ресурс проверен
Простейшая задача, требующая подстановки известных численных данных в формулы, выражающие физические законы на тему сила, масса, законы ньютона из коллекции задач по курсу Физики.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
В. Растрелли. Смольный монастырь. С.-Петербург. 1748—1764 Ресурс проверен
Формирование представления об архитектуре Петербурга XVIII века. Материал для рассказа, презентации или проекта.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Ь в числительных. Вариант 3 Ресурс проверен
Вариант для печати. Содержит ограниченный набор учебных единиц по теме.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Постоянный электрический ток Ресурс проверен
Информационный модуль посвящен теме "Постоянный электрический ток" для старшей школы. Помимо иллюстрированного гипертекста модуль включает интерактивную анимацию «Опыт Стюарта–Толмена».
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Минимальное по модулю ускорение, которым обладало тело, двигающееся в соответствии некоторым законом Ресурс проверен
Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Кинематика материальной точки», в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Лабораторная работа “Зависимость скорости химической реакции от поверхности соприкосновения реагентов” Ресурс проверен
Модуль включает модели приборов и веществ, необходимых для осуществления взаимодействий между соляной кислотой и гранулированным и порошкообразным цинком, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается провести взаимодействия гранулированного и порошкового цинка с соляной кислотой одинаковой концентрации и сравнить скорость их протекания, сфотографировать результаты, записать наблюдения в лабораторный журнал путем ввода с клавиатуры уравнений химических реакций и выводов.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Задачи М311-М315, Ф323-Ф327 Ресурс проверен
Комплект из десяти авторских задач (М311-М315,Ф323-Ф327) на различные темы курса школьной физики и математики. 1975 г., N3. Решения приведены в N10, N11 за 1975 г.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком