Планирование к учебнику «Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники.», 6 класс, Пономарева И.Н. и др.

Урок 14. Условия прорастания семян

Урок 15. Значение семян

Урок 19. Побег. Строение и значение для растения

Урок 2. Мир растений

Урок 8. Увеличительные приборы и приготовление микропрепарата

Урок 7. Среды жизни растений

Урок 6. Условия жизни растений

Урок 60. Многообразие и значение грибов

Урок 61. Лишайники. Общая характеристика и строение

Урок 62. Понятие о природном сообществе, биогеоценозе и экосистеме

Урок 63. Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе

Урок 64. Смена природных сообществ

Урок 65. Многообразие природных сообществ

Урок 66. Жизнь организмов в природе

Урок 9. Строение растительной клетки

Введение. Урок 1. Наука о растениях - ботаника

Планирование к учебнику «Биология. Человек и его здоровье», 8 класс, Рохлов В.С., Трофимов С.Б.

Урок № 10. Механизм образования и многообразие рефлексов

Урок № 11. Спинной мозг, ствол мозга и мозжечок

Урок № 12. Передний мозг

Урок № 13. Вегетативная нервная система

Урок № 14. Обобщающий урок «Нервная система как целое»

Урок № 15. Система желез внутренней секреции. Гормоны

Урок № 16. Эндокринные железы, расположенные в полости черепа и области шеи

Урок № 17. Эндокринные железы, находящиеся в брюшной полости

Урок № 18. Обобщающий урок «Взаимосвязь нервной и эндокринной систем регуляции»

Урок № 19. Значение и организация сенсорных систем

Урок № 2. Современный человек и его происхождение

Урок № 20. Строение глаза

Урок № 21. Возникновение зрительного образа. Гигиена зрения

Урок № 22. Строение и функции органа слуха. Восприятие звука

Урок № 23. Вестибулярный аппарат. Мышечное и кожное чувства

Урок № 24. Органы химического чувства. Взаимодействие органов чувств

Урок № 25. Рефлекторная теория поведения

Урок № 26. Наследственные программы поведения. Запечатление

Урок № 27. Правила и механизмы образования условных рефлексов

Урок № 28. Торможение условных рефлексов. Динамический стереотип-основа умений и навыков

Урок № 29. Интеллектуальное поведение животных

Урок № 3. Химический состав и строение клетки

Урок № 30. Особенности поведения человека

Урок № 31. Потребности и мотивы поведения. Эмоции и стресс