Планирование к учебнику «Естествознание», 5 класс, Плешаков А.А., Сонин Н.И.

Урок 2-3. Методы изучения природы. Наблюдение, эксперимент, измерение

Урок 20. Вещества в окружающем мире

Урок 11. Метеоры. Метеориты

Урок 12. Мир звезд

Урок 21. Многообразие явлений природы

Урок 22. Землетрясения и вулканы

Урок 23-24. Суша

Урок 13. Многообразие звезд

Урок 14. Созвездия

Урок 10. Астероиды. Кометы

Урок 1. Науки о природе

Урок 16. Урок контроля и проверки знаний и умений

Урок 17. Как возникла Земля. Гипотезы о возникновении Земли

Урок 18. Внутреннее строение Земли. Горные породы, минералы, полезные ископаемые

Планирование к учебнику «Естествознание», 5 класс, Строганов В.И. , Сухова Т.С.

Урок 16. Сигналы в жизни организмов

Урок 17. Как человек использует знания о живых организмах для решения инженерных задач

Урок 18. Обобщающий урок по теме "Тела живой и неживой природы. Признаки живых организмов"

Урок 20. Почва - тело природы

Урок 21. Облака, айсберги, ледники

Урок 22. Тела, созданные человеком

Урок 23. Взаимосвязь земных тел живой и неживой природы

Урок 19. Земные тела неживой природы

Урок 2. Мы - жители Земли

Урок 11. Признаки тел живой и неживой природы

Урок 12. Сравнение тел живой и неживой природы

Урок 13. Отличие живых организмов от тел неживой природы

Урок 14. Отличия живых организмов друг от друга

Урок 1. Природа вокруг нас

Урок 10. Нас окружают тела природы

Урок 67. Земля - планета жизни. Человек и его роль в сохранении жизни на Земле

Урок 7. Науки, изучающие природу

Урок 6. Знакомство с приборами и лабораторным оборудованием

Урок 60. Вода - вещество живой и неживой природы

Урок 61. Обобщающий урок по теме "Молекулы и атомы"

Урок 62. Зачем живым организмам нужны питательные вещества и кислород?

Урок 63. Виды энергии

Урок 64. Обобщающий урок по теме "Энергия"

Урок 65. Природа едина

Урок 66. Круговорот веществ в живой неживой природе

Урок 8. Науки, изучающие условия сохранения жизни на Земле