Методические рекомендации по использованию образовательного ресурса «Окружающий мир. Живая природа» в учебном процессе

Методические рекомендации по использованию образовательного ресурса «Окружающий мир. Живая природа» в учебном процессе предназначены помочь учителю подготовиться к уроку, подобрать наглядные материалы, научить школьников

text/html

Вид ЦОР

Гипертекст с иллюстрациями

Гипертекст/Гипертекст с иллюстрациями

Класс

3 класс

Образовательный ресурс «Начальная школа»

Окружающий мир. Живая природа

Поставщики ЦОР

ООО "ДОС"

Предмет

Окружающий мир

Тематический рубрикатор

Работа с картой (определение различных водоемов)

Роль животных в жизни людей, бережное отношение человека к животным

Растения, их разнообразие

Разнообразие растений и животных

Разнообразие веществ в окружающем мире

Размножение разных животных

Различение наиболее распространенных съедобных и несъедобных грибов своей местности

Различение групп животных по существенным признакам

Рыбы

Птицы

Природные сообщества родного края

Природные сообщества родного края

Природные зоны России: общее представление, природные зоны

Предсказание погоды: научные прогнозы, народные приметы

Правила сбора грибов

Правила поведения в природе

Три состояния воды

Явления природы: половодье, гроза, листопад, перелеты птиц и др

Части растения (на примере цветковых растений)

Части растения

Формы земной поверхности: равнины, горы, холмы, овраги

Формы земной поверхности

Условия, необходимые для жизни растения (свет, тепло, воздух, вода)

Условия, необходимые для жизни животных

Условия жизни растений

Условия жизни на Земле: свет, тепло, воздух, вода

Роль растений в природе и жизни людей, бережное отношение человека к растениям

Съедобные и несъедобные грибы

Состав почвы

Соль, сахар как примеры твердых веществ

Солнце - небесное тело, источник света и тепла для всего живого на Земле

Связи между неживой и живой природой

Свойства воздуха

Свойства воды

Погода, ее составляющие

Времена года, их особенности

Звери

Заповедники, национальные парки, их роль в охране природы

Зависимость жизни человека от природы и ее состояния

Животные, их разнообразие

Дикорастущие и культурные растения, их различение на примере растений родного края

Деревья, кустарники, травы, их наблюдение в ближайшем окружении, отличительные признаки

Грибы

Глобус - модель Земли

Земля - планета, общее представление о форме и размерах Земли, глобус как модель Земли

Времена года

Воздух - смесь газообразных веществ

Водоемы, их разнообразие

Водоемы родного края

Вода

Влияние человека на природные сообщества

Взаимосвязи растений и животных

Насекомые

Положительное и отрицательное влияние деятельности человека на природу

Полезные ископаемые родного края, их значение в хозяйстве, бережное отношение к полезным ископаемым

Оценка своего и чужого поведения

Охрана растительного и животного мира

Охрана природных богатств: воды, воздуха, полезных ископаемых

Особенности поверхности родного края

Особенности питания разных животных

Неживая и живая природа

Почва, ее значение для живой природы, хозяйства человека

Моделирование форм поверхности из песка, глины или пластилина

Моделирование связей в природе

Материки и океаны, их названия, расположение на глобусе и карте

Красная книга России, ее значение, отдельные представители растений и животных Красной книги

Значение предсказаний погоды для повседневной жизни и хозяйственной деятельности человека

Значение воздуха для растений, животных, человека

Знакомство с полезными ископаемыми своего края