Расчет реакции получения ацетилена из карбида кальция (2) Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Неорганическая химия», в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Расчет реакции ацетилена с раствором брома в тетрахлорметане Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Органическая химия", в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Определение коэффициентов в ионном уравнении реакции карбоната магния с бромоводородной кислотой Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Общая химия», в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Растворение остатков прокаливания смеси нитрата свинца, карбоната бария и нитрата натрия Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Неорганическая химия», в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Тест Ресурс проверен

Задания для контроля и самопроверки по теме «Круговорот химических элементов в природе»

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Определение числа солей в растворе Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Неорганическая химия», в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Как человечеству повезло с СО2 и N2 Ресурс проверен

Когда говорят о мощных лазерах, обычно имеют в виду газоразрядный лазер на смеси углекислого газа и азота. Но такой лазер был бы невозможен, если бы энергия первого колебательного уровня молекулы азота не была почти в точности равна энергии верхнего лазерного уровня молекулы СО2. И этот уровень у азота, во-первых, может быть эффективно заселен, во-вторых, имеет большое время жизни, таким образом передавая электроны молекуле углекислого газа. Вот почему лазер на смеси газов мощнее углекислого.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Угольная кислота и ее соли (видеоурок) Ресурс проверен

Урок посвящен изучению свойств угольной кислоты, представителей солей и их применения. Задействованы следующее оборудование и реактивы: прибор для получения газов, пробирки, горелка, спички, держатель для пробирок, известковая вода, мрамор, ракушки, жемчуг, кораллы, яичная скорлупа.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Знал ли Дюрер кристаллографию? Ресурс проверен

Гравюра Альбрехта Дюрера «Меланхолия» не одно столетие вызывает интерес ученых. Многограннику, расположенному в левой ее части, посвящено около десяти специальных исследований. По мнению автора, выбор экзотического по классическим канонами многогранника позволяет предположить, что Дюрер первым поставил вопрос о происхождении кристаллических форм. Суть предложенной художником загадки: если Природа гармонична, почему производимые ею многогранники не являются правильными?

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Бездонное месторождение Ресурс проверен

Углекислый газ атмосферы — возобновляемое месторождение полезных веществ. Из него можно делать поликарбонаты (полиэфиры), которые легко перерабатывать в различные изделия, полиамиды и полиамидоэфиры. Применение СО2, С2О3 и СО в качестве исходного сырья для полимеров позволяет сэкономить до 50% нефтяного сырья. А из вредного сернистого газа получаются сополимеры, из которых изготовляют мембраны для аппаратов искусственного кровообращения.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Ты – мое дыхание Ресурс проверен

Человек выделяет в окружающую среду десятки газообразных продуктов обмена. В закрытом помещении они накапливаются и могут приносить вред, сравнимый с вредом от сигаретного дыма, летучих выделений из новой мебели или загазованного уличного воздуха. Автор изучал антропогенные («человекорожденные») токсины и их воздействие на организм во время экспериментов в барокамерах, входящих в состав водолазных комплексов.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком