Россия сосредоточивается

1. В ходе работы с модулем учащийся сможет поставить себе цели познавательной деятельности, познакомится с хронологией изучаемого периода истории Российской империи, провести параллели с событиями, произошедшими в это же время в соседних государствах. 2. Проанализировав аудиоматериал модуля, учащийся сможет дать оценку итогам Крымской войны, выявить основные направления внешней политики России второй половины XIX века, выяснить место и роль Российской империи в «концерте мировых держав». 3. Модуль снабжен иллюстративным материалом, на основе которого также возможно организовать практическую работу учащихся. В модуле представлены карты, способствующие развитию соответствующих предметных умений и навыков, а также систематизирующие знания по исторической географии. 4. В модуле представлены портреты государственных деятелей эпохи, изображения костюмов и мундиров, фрагменты договоров России с другими государствами, карикатуры, дополняющие повествование о событиях внешней политики России XIX века. На основе этих исторических источников возможно проведение школьной лабораторной работы. 5. Особое внимание в содержании модуля уделяется проблеме взаимодействия и взаимовлияния внутренней и внешней политики России, что позволяет развивать в учащихся способность к выявлению и анализу причинно-следственных связей. 6. Каждую иллюстрацию учащийся сможет скопировать и продолжить работу с ней самостоятельно. 7. В финале изучения темы учащийся получает возможность сравнить особенности внешней политики императоров Александра II и Александра III, значение и влияние России на международной арене во второй половине XIX века и в конце столетия.

application/oms

Класс

8 класс

Предмет

История