Задание: соотнесите реплики персонажей с описанием реакции на них Очумелова Ресурс проверен

Психологигизм чеховских рассказов. Роль детали. Соотнесение реплик персонажей и реакций на них Очумелова

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: определите, кому из персонажей баллады А. К. Толстого «Канут» принадлежат слова прямой речи Ресурс проверен

Закрепить знание текста баллады «Канут»

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Аннибале Каррачи «Выбор Геракла» Ресурс проверен

Познакомить с содержанием древнегреческих мифов о Геракле

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: соотнесите с пейзажными описаниями характеристики особенностей их языка Ресурс проверен

Внимание к языку произведения

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: проверьте знания по теме, ответив на вопросы теста Ресурс проверен

Проверить знания по теме

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: проверьте знание лирических песен, ответив на вопросы теста Ресурс проверен

Проверка знаний лирических песен

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: подберите к названиям терминов, связанных с театром и кино, их определения Ресурс проверен

Закрепление знаний о драматическом произведении и его постановке на сцене

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: чье мировосприятие и взгляды характеризуют приведенные ниже афоризмы из «Песни о Соколе» М. Горького? Ресурс проверен

Развить навыки анализа и сопоставления

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: определите, какой из трёх текстов соответствует названию жанра произведения Ресурс проверен

Активизировать знание жанров народного поэтического творчества

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: название событий из сказки расставьте в правильной последовательности Ресурс проверен

Проверка и закрепление знания текста сказки

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

П. Боклевский. Манилов Ресурс проверен

Формирование представления о характере Манилова. Формирование умения сопоставлять словесный и графический образы

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Крамской Иван Николаевич Ресурс проверен

Русский живописец, рисовальщик и художественный критик. Идейный вождь русского демократического художественного движения 1860—80-х гг. Один из инициаторов "Бунта 14-ти" учащихся Академии художеств, основатель "Артели художников" и "Товарищества передвижных художественных выставок. Мастер портрета. Много работал для П.М.Третьякова, создавая по его заказу портреты современников - деятелей культуры. Точно воссоздавая облик, особенности духовно-психического склада, богатство и интенсивность внутренней жизни моделей, созданные им портреты воплощают одновременно возвышенные морально-этические и эстетические идеалы художника, его представления о человеке-гражданине.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: соотнесите пейзажную зарисовку в рассказе Л. Андреева с одним из моментов в жизни Кусаки Ресурс проверен

Постижение роли пейзажа в художественном произведении

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: проверьте знания по теме «Народные сказки», ответив на вопросы теста Ресурс проверен

Проверить знания по теме «Народные сказки»

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задание: к имени героя сказки подберите соответствующие цитаты, вклющие эпитеты и сравнения Ресурс проверен

Расширение «словаря внутренней жизни и характеристики героя», развитие внимания учащихся к языковым средствам произведения, наблюдение за средствами создания образа персонажа в произведении

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком