ГЕФСИМАНСКИЙ САД Ресурс проверен

Гефсимания, масличный сад у подножия Елеонской (Масличной) горы к востоку от Иерусалима, по дороге, ведущей от ручья Кедрон к Масличной горе. Здесь, по преданию, был схвачен Иисус.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ГОББС, ТОМАС Ресурс проверен

(1588–1679), английский философ и литератор, известный прежде всего своим трактатом о государстве – "Левиафаном".

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

БЕНЕДИКТ НУРСИЙСКИЙ, СВ. Ресурс проверен

Родоначальник западного монашества. Родился ок. 480. Написанный Бенедиктом Устав оставался непререкаемой нормой монашеской жизни в Западной Европе на протяжении почти 5 веков.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ПЕРВОРОДНЫЙ ГРЕХ Ресурс проверен

Согласно христианскому вероучению, состояние всего человеческого рода, приобретенное им в результате грехопадения Адама.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

НЕЙПИР, ДЖОН Ресурс проверен

Шотландский математик и теолог. Родился в 1550. В области математики Непер известен главным образом как изобретатель системы логарифмов, предложил первую таблицу.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

АРХАТ Ресурс проверен

В «ортодоксальном» буддизме тхеравады, высшая ступень, которой может достичь последователь Будды, принявший монашеские обеты.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

АДЖИТА КЕСАКАМБАЛА Ресурс проверен

Индийский философ-материалист шраманского периода, живший, в 6–5 вв. до н.э., один из старших мыслителей группы шести «диссидентствующих» учителей, воззрения которых излагаются в Саманнапхала-сутте Палийского канона (Дигха-никая I.55). Несмотря на всю несложность концепции Аджиты, у него уже можно отметить зачатки чрезвычайно популярной во всей индийской философии модели двух уровней истины.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Типология социальных потребностей. Пирамида Маслоу. Практикум. П Ресурс проверен

В практическом модуле на тему "Типология социальных потребностей. Пирамида Маслоу" предлагаются 6 интерактивных тестов и 1 интерактивный вопрос с возможностью автоматизированной проверки. К тестам даны комментарии, уточняющие и дополняющие предложенные ответы.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Социальный конфликт. И. Для детей с ограниченными возможностями слуха Ресурс проверен

В информационном модуле рассказывается о различных социальных конфликтах. Рассматриваются три основные сферы: межличностные, трудовые и межнациональные и социальные конфликты в разных общественных структурах. Представлены другие способы классификации социальных конфликтов. Рассказано о конструктивных и деструктивных функциях конфликтов. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями слуха.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Человек как творец и творение культуры.Развитие мировоззрения. Религия и наука. Контроль. К Ресурс проверен

В контрольный модуль включены 7 интерактивных вопросов с возможностью автоматизированной проверки для контроля знаний по теме "Религия и наука".

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Экономика и экономическая наука. Макроэкономика. Экономика государства. Прогресс хозяйствования. От натурального хозяйства к постиндустриальному обществу потребления. Практикум. П Ресурс проверен

В практическом модуле на тему "Прогресс хозяйствования. От натурального хозяйства к постиндустриальному обществу потребления" предлагаются 7 интерактивных вопросов с возможностью автоматизированной проверки и комментарии к ним.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Коран. Практикум. ПУ. Для углубленного изучения предмета Ресурс проверен

В практическом модуле на тему "Коран" предлагаются 6 интерактивных тестов и 1 интерактивный вопрос с возможностью автоматизированной проверки. К тестам даны комментарии, уточняющие и дополняющие предложенные ответы. Для углубленного изучения предмета.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ЧЖОУ ДУНЬИ Ресурс проверен

Китайский философ и литератор, главный основоположник неоконфуцианства. Родился в 1017. Главные философские сочинения – "Тай цзи ту шо" (Изъяснение Плана Великого предела) и "Тун шу" ("Книга проникновения").

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

СВЯТЫЕ МЛАДЕНЦЫ Ресурс проверен

Вифлеемские младенцы мужского пола, родившиеся около времени рождения Иисуса. Согласно Евангелию от Матфея (2:16), царь Ирод приказал убить их всех, узнав от волхвов о рождении Христа (Мессии). подразумевала также и политические притязания на царств

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Познание, как особый вид человеческой деятельности. Для детей с ограниченными возможностями слуха Ресурс проверен

В информационном модуле дано представление понятия «Познание», а также связанных с ним понятий: «Отражение», «Ощущение», «Восприятие», «Мысль». Даны определения образа и понятия и разъяснено различие между ними. Рассмотрены этапы развития мышления в их хронологическом порядке: воображение, мифы, вера, опыт и философское мышление. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями слуха.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком