Обществознание
ИДЕНТИЧНОСТЬ Ресурс проверен
(от англ. identity – тождественность) – термин, выражающий идею постоянства, тождества, преемственности индивида и его самосознания.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Понятие права. Основы права. И. Для детей с ограниченными возможностями зрения Ресурс проверен
В информационном модуле представлено понятие права. Рассмотрены существенные признаки права, функции права (регулятивная, охранительная, политическая, воспитательная, теоретическая, идеологическая, методологическая) и источники права. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями зрения
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Человек, природа, общество. Проблемы взаимодействия.Для детей с ограниченными возможностями зрения Ресурс проверен
В информационном модуле рассказывается об огромной роли природы в жизни человека. Приводятся различные определения природы, вводится понятие "природные ресурсы", рассматриваются аспекты воздействия природы на человека и человека на природу. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями зрения.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Государство Ресурс проверен
Презентационное сопровождение урока. Таблицы и схемы
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
ДХАРМА Ресурс проверен
Фундаментальная понятийная универсалия индийской культуры, не переводимая на европейские языки по причине своей принципиальной многозначности, но в самом общем виде означающее «парадигму», «порядок», «норму» существования и развития как космоса, так и социума.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Причина и следствие. Для детей с ограниченными возможностями слуха Ресурс проверен
В информационном модуле рассматриваются две философские категории – причина и следствие. Приводится описание этих понятий и их взаимосвязи с точки зрения различных философских направлений. Приведено мнение идеалистов и материалистов. Рассмотрены высказывания Юма, Канта, Маха и Рассела. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями слуха.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Аграрное, индустриальное и информационное общество. Практикум Ресурс проверен
В практическом модуле на тему "Аграрное, индустриальное и информационное общество" предлагаются 6 интерактивных тестов и 1 интерактивный вопрос с возможностью автоматизированной проверки. К тестам даны комментарии, уточняющие и дополняющие предложенные ответы.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
ЭКОНОМИКА. МИКРОЭКОНОМИКА. Потребности. Полезность. И Ресурс проверен
В информационном модуле рассмотрены понятия полезность, предельная полезность, рассмотрен закон убывания предельной полезности. Рассмотрено Правило максимизации полезности, и на примере показан Анализ предельных полезностей (маржинальный анализ). Модуль включает интерактивные вопросы.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Основные участники экономики Ресурс проверен
Визуальный ряд, позволяющий характеризовать основные роли человека в экономике
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Невозможно было охватить всю программу Ресурс проверен
О работе фестиваля "БиблиОбраз 2007".
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
АМИО, ЖАК Ресурс проверен
Французский гуманист и церковный деятель. Главным его литературным достижением является достаточно вольный перевод "Сравнительных жизнеописаний Плутарха – Жизнеописания знаменитых греков и римлян".
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Человек за столом Ресурс проверен
Искусство еды имеет древнюю историю, связанную с особенностями питания разных народов, их традициями.
"Наука и жизнь", 1965, №6
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
ЭКОНОМИКА. МИКРОЭКОНОМИКА. Ценные бумаги. Виды и функции. И Ресурс проверен
Модуль знакомит с некоторыми видами ценных бумаг, с их функциями, фондовыми рынками и другими понятиями, связанными с ценными бумагами. Включает в себя 2 интерактивных вопроса с возможностью автоматизированной проверки для закрепления материала лекции.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
МИЛИНДАПАНЬХА Ресурс проверен
«Вопросы Милинды», популярный внеканонический памятник классического буддизма, сохранившийся в трех версиях – палийском и двух китайских. Хронологическими границами памятника являются датировка китайских переводов (не позднее 3 в.) и время жизни одного из двух главных участников диалога индо-греческого царя Милинда (Менандр), завоевавшего значительную часть Северной Индии в середине 2 в. до н.э. и задававшего вопросы буддийскому мудрецу Нагасене.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
БАХУШРУТИЯ Ресурс проверен
Одна из школ традиционного буддизма группы махасангхика, возникшая в середине 3 в. до н.э. в результате раскола школы гокулика. Основателем считается архат Яджнявалкья.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком