Обществознание
Форма и содержание. Контроль. Для углубленного изучения предмета Ресурс проверен
В контрольный модуль включены 5 интерактивных тестов и 2 интерактивных вопроса с возможностью автоматизированной проверки для контроля знаний по теме "Форма и содержание". Для углубленного изучения предмета.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Воспитание начинается с книги Ресурс проверен
Роль школьной библиотеки в информационном обеспечении учебно-воспитательного процесса.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Экономика и экономическая наука. Микроэкономика. Основы микроэкономики. Ценные бумаги. Виды и функции. И3. Для детей с ограниченными возможностями слуха и зрения. Ресурс проверен
В информационном модуле даны определения различных типов ценных бумаг и описаны их предназначения и функции. Модуль включает интерактивные вопросы. Для детей с ограниченными возможностями зрения и слуха
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Уровень охвата средним образованием 15-17-летних Ресурс проверен
Формирование умения анализировать социальную информацию, представленную в графической форме
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
О конце века, конце света и начале тысячелетия Ресурс проверен
В последнее десятилетие 20 века родился особый культурно-политический феномен - "конец века", возможно, связанный с мощными геополитическими изменениями. Как в конце 19, так и в конце 20 века существовали мрачные предсказания, связаные с концом света, однако на самом деле мир, переходя эти рубежи, стал немного старше, а значит - умнее.
"Наука и жизнь", 2000, №12
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Сопоставляйте свой успех с успехом страны Ресурс проверен
Интервью с Министром образования и науки Российской Федерации А.А. Фурсенко
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Ноосфера. Теория Вернадского. Для детей с ограниченными возможностями слуха Ресурс проверен
В информационном модуле дано понятие "ноосферы", рассмотрена теория Вернадского о ноосфере. В частности приведены условия, необходимые для становления и существования ноосферы, взятые из трудов Вернадского. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями слуха.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
МОКША Ресурс проверен
(санскр. – «освобождение», «избавление»), основное понятие индийской сотериологии, означающее высшую из целей человеческого существования (пурушартха), избавление индивида от всех страданий (духкха), серии безначальных перевоплощений (сансара) и механизмов «закона кармы», включая не только «вызревшие» и «вызревающие» семена прошлых действий, но и латентные потенции их «плодоношения».
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
ОЧИСТИТЕЛЬНЫЙ ОБРЯД РОДИЛЬНИЦЫ Ресурс проверен
Особый церковный обряд благодарения за благополучное рождение ребенка.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Феномен гениальности. Для детей с ограниченными возможностями зрения Ресурс проверен
В информационном модуле описывается феномен гениальности, приводятся мнения различных людей о гениях, рассказывается об их странностях и об их физиологической особенности по сравнению с обыкновенными людьми. Приводится множество примеров гениальных открытий. А также курьезных случаев, связанных с особой впечатлительностью и мнительностью гениев. Объясняется, почему они именно такие. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями зрения.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
ЭКОНОМИКА. МИКРОЭКОНОМИКА. Законы Энгеля. Бюджетная линия. Контроль. КУ. Для углубленного изучения предмета Ресурс проверен
В контрольный модуль включены7 интерактивных вопросов с возможностью автоматизированной проверки для контроля знаний по теме " Законы Энгеля. Бюджетная линия" Для углубленного изучения предмета.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Человек как творец и творение культуры. История философии. Классическая философия. Гегель и Кант. И. Для детей с ограниченными возможностями зрения Ресурс проверен
В информационном модуле рассказано об основателях немецкой классической философии Канте и Гегеле. Рассмотрены их отношение к самой философии, их теории, понятия и категории, которые были ими введены: у Канта - "вещь в себе", у Гегеля - "мировой дух" и др. Рассмотрено отношение Канта к познавательным способностям человека и к законам природы. Особое внимание уделено к введенному Гегелем философскому методу - диалектике. Также говорится об уникальности немецкой классической философии XIX века. Модуль включает интерактивный тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями зрения.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
АРЬЯДЭВА Ресурс проверен
Авторитетнейшее имя в буддийской школе мадхьямика, принадлежавшее, по мнению многих современных буддологов, двум лицам, которые жили в различные эпохи и которых разделяет более полутысячелетия.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
Система международного права. И. Для детей с ограниченными возможностями зрения Ресурс проверен
В информационном модуле объясняется необходимость существования правовой основы международных отношений. Представляются понятия международного права, функции международного права, системы международного права и т.д. Рассматираваются особенности международно-правовых норм и принципы международного права. Приведены примеры такиж принципов. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями зрения.
Просмотреть ресурс
|
Информация о ресурсе
|
Скачать целиком
