Религия. Особенности религиозной картины мира. И. Для углубленного изучения предмета Ресурс проверен

В начале информационного модуля дается несколько определений религии и рассказывается о предшественниках религии и мировозрениях различных религиозных течений. Затем рассказывается о религиозной картине мира и ее особенностях. Приводятся примеры из Священного писания. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для углубленного изучения предмета.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Экономика и экономическая наука. Микроэкономика. Экономика рынка. Виды рынков. Монополия, олигополия и конкуренция. Практикум. П Ресурс проверен

В практическом модуле на тему "Виды рынков. Монополия, олигополия и конкуренция" предлагаются 7 интерактивных вопросов с возможностью автоматизированной проверки и комментарии к ним.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ШАНТИДЭВА Ресурс проверен

Буддийский философ и мистический поэт, последователь мадхьямики, творчество которого датируется 7–8 вв. Биографические сведения о Шантидэве (позднего происхождения) сводятся к тому, что он был сыном царя Саураштры.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Скопление людей - ещё не общество Ресурс проверен

Визуальный ряд, облегчающий восприятие изучаемого материала

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Жизнь и смерть, проблема бессмертия. И. Для детей с ограниченными возможностями слуха Ресурс проверен

В информационном модуле рассказывается, как человек относится к жизни и смерти. Рассмотрен жизненный цикл человека. Что такое жизнь, почему человек хочет сохранить свою жизнь, к чему может привести физическое бессмертие и как все-таки можно стать бессмертным - эти вопросы затронуты в модуле. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями слуха

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

НАСЛАЖДЕНИЕ Ресурс проверен

– (то же, что удовольствие): чувство, переживание, сопровождающее удовлетворение потребности или интереса.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ГРОТ, НИКОЛАЙ ЯКОВЛЕВИЧ Ресурс проверен

(1852–1899), русский философ, психолог. Грот выступал с последовательной критикой метафизики, в этической сфере ему были близки принципы утилитаризма.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

АДАМС, БРУКС Ресурс проверен

Американский историк и философ, родился в Куинси (шт. Массачусетс) 24 июня 1848. Адамс предложил ряд ключевых исторических идей.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

АЛЬБРЕХТ Ресурс проверен

Архиепископ и курфюрст Майнцский (известен также как Альбрехт Бранденбургский). Альбрехт был одним из видных государей Возрождения, дружил с Эразмом Роттердамским и другими гуманистами, сторону которых занял в дискуссии в связи с Письмами темных людей, покровительствовал искусствам и наукам.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Изучаем АИБС "MARC-SQL" Ресурс проверен

Обзор опыта работы по автоматизации школьных библиотек и публикаций в помощь внедрению АИБС.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Механизм мыслительного отражения. Ощущение. Восприятие. Мысль. Для детей с ограниченными возможностями зрения Ресурс проверен

В информационном модуле подробно рассмотрен механизм мыслительного отражения, состоящий из трех шагов: ощущение, восприятие и мысль. Рассмотрены различные ощущения в зависимости от расположения и функций рецепторов и типов раздражителей, свойства восприятия, разные проявления и формы мысли, особенно логика. Дано понятие воображение и рассказано о его роли. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Для детей с ограниченными возможностями зрения.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

"Откройте книгу детям" Ресурс проверен

Материалы Круглого стола, прошедшего в рамках IV книжной эстафеты "Откройте книгу детям!". Круглый стол был посвящен проблеме детского и подросткового чтения и взаимодействия различных информационных каналов с целью повышения общего культурного уровня школьников.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ЛОМБРОЗО, ЧЕЗАРЕ Ресурс проверен

(1835–1909) – социолог, родоначальник школы криминальной антропологии в Италии. Наиболее ценную часть научного наследия Ломброзо составляют исследования по социологии политической преступности – "Политическая преступность и революция", "Анархисты. Криминально-психологический и социологический очерк" и др.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Прогресс хозяйствования. Натуральная и товарная форма хозяйства. ИУ. Для углубленного изучения предмета Ресурс проверен

В информационном модуле отдельно рассмотрены натуральная и товарная формы хозяйствования. Исторические предпосылки их появления и их материальная основа. Рассмотрено историческое развитие форм хозяйствования в России. Приведены мнения современных экономистов о тенденциях развития хозяйственных систем. Для углубленного изучения предмета.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

В.И. Видяпин. Рыночный механизм и его элементы. Фрагмент текста документа с вопросами и заданиями Ресурс проверен

Формирование умения извлекать дополнительные знания из оригинальных источников

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком