Задания по химии для учащихся 9 класса. Задание 2. Вариант 3 Ресурс проверен

Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить и осуществить контроль за усвоением тем «Кислород, сера», «Азот, фосфор», «Растворы. Гидролиз солей», «Электролитическая диссоциация», «Химическое равновесие». В модуле представлены индивидуальные задания третьего варианта. Для 9-х классов.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Продукт, получаемый в ректификационной колонне Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Химия как наука», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Открытие бензола Ресурс проверен

1825 г. М.Фарадей выделил бензол из отстоев светильного газа и определил его элементный состав.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Древнее искусство фрески: левкас Ресурс проверен

По влажному левкасу, то есть по сырой штукатурке, можно писать только один день: штукатурка быстро высыхает. Живопись по влажному грунту вырабатывает у художника твердую, уверенную манеру письма, так как исправления написанного (после высыхания левкаса) невозможны. Эти три стихии фрески – левкас, краски и нанесение рисунка – определяют сохранность и красоту фрески. О технике левкас рассказано в статье.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Тушение пламени углекислым газом Ресурс проверен

В большой химический стакан поместим металлическую лесенку с зажженными свечами. На дно стакана подведем ток углекислого газа. Свечи одна за другой гаснут.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Получение и свойства нитроцеллюлозы Ресурс проверен

Приготовим смесь безводной азотной кислоты и концентрированной серной кислоты. При действии такой смеси на целлюлозу образуется нитроцеллюлоза (эфир азотной кислоты). Целлюлоза в нашем опыте - хлопковая вата.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Электролитическая диссоциация. Механизм электролитической диссоциации Ресурс проверен

Модуль предназначен для изучения механизма электролитической диссоциации. Работая в группе, учащиеся используют виртуальный конструктор для создания учебной анимации иллюстрирующей механизм процесса электролитической диссоциации ионных соединений.
Не забудьте скачать программу ОМС плеер версии 2.2 и установить ее на компьютере.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Колебательная реакция Ресурс проверен

В статье подробно рассказано, как сделать классическую колебательную реакцию Белоусова-Жаботинского, которую называют «химические часы». Дана подробная пропись и методика.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Тесты по теме "Углерод и его соединения" (вариатив) Ресурс проверен

Модуль по теме "Элементарные основы неорганической химии", подразделу "Углерод и его соединения", уроку "Контрольная работа по теме "Углерод и его соединения""

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Определение правой части уравнения реакции (2) Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Общая химия», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Машина непрерывного литья заготовок (видеофрагмент) Ресурс проверен

Ранее сталь, изготовленную в мартеновских печах или конвертерах, сначала разливали в слитки относительно небольшого размера, из которых в дальнейшем производили стальной прокат. Такой процесс был трудоемким и мало производительным, с большими потерями металла. В современных машинах непрерывного литья заготовок жидкую сталь из ковша заливают в интенсивно охлаждаемую сквозную форму прямоугольного или квадратного сечения - кристаллизатор, где происходит частичное затвердевание непрерывно вытягиваемого слитка. Непрерывный слиток движется по конвейеру и разрезается на мерные заготовки необходимой длины.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

На помощь «зеленой аптеке» Ресурс проверен

Запасы лекарственных растений – ценнейшее достояние. Многие из них почти исчезли. Что делать для сохранения лесной аптеки?

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Конструктор анимаций "Переход атома углерода в возбужденное состояние" Ресурс проверен

Модуль по теме "Элементарные основы неорганической химии", подразделу "Углерод и его соединения", уроку "Углерод и его свойства. Аллотропия углерода"

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Лабораторная работа "Строение углеводов" Ресурс проверен

Модуль по теме "Первоначальные представления об органических веществах", подразделу "Биологически важные вещества: жиры, углеводы, белки", уроку "Жиры, углеводы, белки"

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Изучение памяти макромолекул: путь к управлению структурой полимеров Ресурс проверен

Полимерные молекулы обладают индивидуальностью, то есть тем набором свойств, по которым одну молекулу можно отличить от другой. Например, при одинаковом химическом составе молекулы могут отличаться друг от друга длиной цепи или структурой составляющих звеньев – мономеров. Звенья и цепи могут по-разному чередоваться. Чем больше их число и чем разнообразнее их структурный набор, тем больше возникает возможностей для индивидуализации, или специализации, молекул. Различные комбинации смежных звеньев представляют собой знаки определенного кода, подобно тому, как сочетание точек и тире в азбуке Морзе изображают буквы алфавита. Иными словами, полимерная цепочка несет на себе определенную информацию уже по одной той причине, что она полимерная, то есть состоит из многих сотен и тысяч звеньев. Аналогично устроен и генетический код, который несет биополимерная молекула ДНК, состоящая всего из четырех типов звеньев. Выходит, что синтез макромолекул есть процесс накопления или передачи информации. А это значит, что получение изделий из синтезированного полимера должно обязательно основываться на той информации, которая уже была произведена. И тут возникает роковой вопрос: а умеем ли мы эту первоначальную информацию читать? Если не умеем, то технология получения изделий из полимеров может стать дезинформацией и получением продукта плохого качества.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком