Машина непрерывного литья заготовок (видеофрагмент) Ресурс проверен

Ранее сталь, изготовленную в мартеновских печах или конвертерах, сначала разливали в слитки относительно небольшого размера, из которых в дальнейшем производили стальной прокат. Такой процесс был трудоемким и мало производительным, с большими потерями металла. В современных машинах непрерывного литья заготовок жидкую сталь из ковша заливают в интенсивно охлаждаемую сквозную форму прямоугольного или квадратного сечения - кристаллизатор, где происходит частичное затвердевание непрерывно вытягиваемого слитка. Непрерывный слиток движется по конвейеру и разрезается на мерные заготовки необходимой длины.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

На помощь «зеленой аптеке» Ресурс проверен

Запасы лекарственных растений – ценнейшее достояние. Многие из них почти исчезли. Что делать для сохранения лесной аптеки?

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Древнее искусство фрески: левкас Ресурс проверен

По влажному левкасу, то есть по сырой штукатурке, можно писать только один день: штукатурка быстро высыхает. Живопись по влажному грунту вырабатывает у художника твердую, уверенную манеру письма, так как исправления написанного (после высыхания левкаса) невозможны. Эти три стихии фрески – левкас, краски и нанесение рисунка – определяют сохранность и красоту фрески. О технике левкас рассказано в статье.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

РОУЛАНД, ШЕРВУД Ресурс проверен

(р. 1927) (США). Нобелевская премия по химии, 1995 (совместно с Й.Круценом и М.Молиной).

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Методические рекомендации. 9 класс Ресурс проверен

Методические рекомендации для 9 класса к учебнику «Химия. 8-9», Иванова Р.Г., издательство «Просвещение», 2007 год.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Мочевая кислота (2,6,8-триоксипурин) Ресурс проверен

Цифровой объект представляет собой трехмерную интерактивную формулу

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Изучение памяти макромолекул: путь к управлению структурой полимеров Ресурс проверен

Полимерные молекулы обладают индивидуальностью, то есть тем набором свойств, по которым одну молекулу можно отличить от другой. Например, при одинаковом химическом составе молекулы могут отличаться друг от друга длиной цепи или структурой составляющих звеньев – мономеров. Звенья и цепи могут по-разному чередоваться. Чем больше их число и чем разнообразнее их структурный набор, тем больше возникает возможностей для индивидуализации, или специализации, молекул. Различные комбинации смежных звеньев представляют собой знаки определенного кода, подобно тому, как сочетание точек и тире в азбуке Морзе изображают буквы алфавита. Иными словами, полимерная цепочка несет на себе определенную информацию уже по одной той причине, что она полимерная, то есть состоит из многих сотен и тысяч звеньев. Аналогично устроен и генетический код, который несет биополимерная молекула ДНК, состоящая всего из четырех типов звеньев. Выходит, что синтез макромолекул есть процесс накопления или передачи информации. А это значит, что получение изделий из синтезированного полимера должно обязательно основываться на той информации, которая уже была произведена. И тут возникает роковой вопрос: а умеем ли мы эту первоначальную информацию читать? Если не умеем, то технология получения изделий из полимеров может стать дезинформацией и получением продукта плохого качества.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Лабораторная работа "Строение углеводов" Ресурс проверен

Модуль по теме "Первоначальные представления об органических веществах", подразделу "Биологически важные вещества: жиры, углеводы, белки", уроку "Жиры, углеводы, белки"

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Конструктор анимаций "Переход атома углерода в возбужденное состояние" Ресурс проверен

Модуль по теме "Элементарные основы неорганической химии", подразделу "Углерод и его соединения", уроку "Углерод и его свойства. Аллотропия углерода"

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Лабораторная работа "Конструирование модели молекулы кислорода" Ресурс проверен

Модуль включает модели атомов элементов, связей, образующих молекулы, инструкцию с планом выполнения работы, помощь ученику. В том числе, ученику предлагается построить модель молекулы кислорода, изучить ее строение путем перевода шаростержневой модели в масштабную и штриховую, рассмотреть образование и направленность связей вращением мыши, обратить внимание на характер и прочность связи между атомами в молекуле. Доступны режимы просмотра символов элементов, атомных орбиталей и перекрывания электронных облаков.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Выбор окислительно-восстановительной реакции (1) Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Общая химия», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Открытие бензола Ресурс проверен

1825 г. М.Фарадей выделил бензол из отстоев светильного газа и определил его элементный состав.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Продукт, получаемый в ректификационной колонне Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Химия как наука», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Задания по химии для учащихся 9 класса. Задание 2. Вариант 3 Ресурс проверен

Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить и осуществить контроль за усвоением тем «Кислород, сера», «Азот, фосфор», «Растворы. Гидролиз солей», «Электролитическая диссоциация», «Химическое равновесие». В модуле представлены индивидуальные задания третьего варианта. Для 9-х классов.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Лунные люди Ресурс проверен

Книга английской писательницы, специалиста по культуре XVIII—XIX веков, рассказывает о Лунном обществе, собиравшемся в Бирмингеме во второй половине XVIII века. Его членами были Эразм Дарвин, Джозеф Пристли, Джеймс Уатт, а также многие другие замечательные люди — промышленники, изобретатели, натуралисты, врачи, химики и механики. Именно эти люди изменили наше представление о мире и сам мир вокруг нас.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком