Гербы городов Симбирской и Самарской губерний Ресурс проверен

Российские исторические государственные символы городов: раздельные типы корон над щитом определяли ранг города - губернский, уездный, штатный и т.п. "Наука и жизнь", 1990, №4

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Демо-версия электронного курса «Мир и Россия» Ресурс проверен

Демо-версия междисциплинарного курса «Мир и Россия», описывающего актуальные проблемы современного общества с применением различных дисциплин (экономики, истории, географии, экологии) и современной статистики. Представляет собой усеченную версию курса «Мир и Россия», демонстрирующую все основные возможности учебных материалов курса.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Нагота Ресурс проверен

Термин словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Здание Арсенала Ресурс проверен

Арсенал в Московском Кремле (взорван в 1812 г. отступающими французами и восстановлен с новой ампирной декорацией). Здание Арсенала (Цейхгауза) имеет долгую строительную историю. Его возведение началось в1702 г. по инициативе Петра I в соответствии с составленным им планом. Арсенал предполагалось использовать не только в качестве военного склада, но и как музей-хранилище военных трофеев и древнего оружия. Самое большое сооружение Москвы петровского времени заняло северный угол территории Кремля между Троицкой и Никольской башнями, освободившийся от застройки после пожара 1701 г. Оно положило начало укрупнению масштаба строительства в Кремле. На первом этапе работы возглавили архитекторы М.Чоглоков, Д.Иванов и Х.Конрад. С 1706 г. из-за войны со Швецией и недостатка денежных средств строительство затормозилось и после нескольких перерывов было завершено лишь в 1736 г. С 1731 г. строительством руководили фельдмаршал Б.-Х.Миних и архитектор И.Шумахер. В 1737 г. во время пожара в Москве Арсенал сильно пострадал, выгорели все деревянные перекрытия. Восстановление здания было проведено только в 1786-1796 гг. Эта работа осуществлялась под руководством М.Казакова и инженера А. Герарда. Перед отступлением из Москвы войск Наполеона в 1812 г. Арсенал был взорван, до фундамента был уничтожен северо-восточный торец, остальная часть здания получила повреждения. Восстановительные работы по проекту архитекторов А. Бакарева, И. Мироновского, И.Таманского и Е.Тюрина начались в 1814 г. и завершились в 1828 г. Не смотря на столь долгий срок строительства, первоначально задуманное объемно-планировочное решение сооружения сохранилось. Менялись лишь конструкции перекрытий, внутренняя планировка, архитектурные и декоративные детали на фасадах. В плане здание имеет форму вытянутой трапеции с большим внутренним двором, северо-западной и северо-восточной сторонами оно вплотную примыкает к крепостной стене. Архитектура двухэтажных фасадов носит монументальный характер.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Скобкарь Ресурс проверен

Деревянный большой сосуд для домашнего пива, меда, браги. Скобкарь имеет древнерусское происхождение. Он был известен в новгородской культуре еще в XII в. Древнее название скобкаря – «копкарь» происходит, видимо, от материала и способа его изготовления (копань, копаный, выкопанный). В XIX - нач. XX в. древнее название сосуда сохранилось лишь на севере, в центральных районах подобные сосуды называли ковшами.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ЛЮДОВИК Ресурс проверен

(лат. Ludovicus, венг. Lajos, нем. Ludwig, фр. Louis), имя многих европейских императоров и королей.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Портрет императора Александра III Ресурс проверен

Дмитриев-Оренбургский Н.Д. 1896 г. Холст, масло. На портрете император изображен в интерьере, все детали которого оформлены «в русском стиле». Дмитриев-Оренбургский (Дмитриев) Николай Дмитриевич (1838-1898), живописец, рисовальщик. Академик с 1868 г., профессор батальной живописи с 1883 г. Портрет поступил в 1930 г. в составе коллекции Военно-исторического музея.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Картезианцы Ресурс проверен

Термин словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Вид археологических раскопок. Ресурс проверен

Формирование представления о методах исторических исследований

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

видеофрагмент «Мраморный дворец» Ресурс проверен

Антонио Ринальди получил грандиозный заказ - строительство Мраморного дворца. Оно началось в 1768 году и продолжалось 17 лет. Судьба при этом распорядилась так, что завершенную работу не увидели ни его создатель, ни владелец - графу Орлову не пришлось даже побывать здесь. Однако предназначенный ему дворец стал одним из самых ярких памятников архитектуры XVIII столетия.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

видеофрагмент 17. Чугунный узор мостовых оград Ресурс проверен

Петербургские мосты… Уникальные образцы инженерного искусства и архитектурных форм. В их облике отразились особенности эволюции архитектурных стилей города, который на протяжении трех столетий обретал и продолжает обретать новые мосты - символы северной столицы в прошлом, настоящем и будущем.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Практика.Киевская Русь Ресурс проверен

1. При работе с практическим модулем учащийся сможет на практике применить полученные ранее из лекций знания по истории Средневековой Руси, при помощи хронологической ленты выяснить, какие события происходили в изучаемый период на Западе и Востоке, повторить ключевые даты, как Истории России, так и Зарубежной истории. 2. Практический модуль «Киевская Русь» рассчитан на самостоятельный творческий поиск учащегося, что позволит последнему в более интересной форме и легче усвоить материал, отмеченный как обязательный минимум Министерством Образования. Кроме обязательного минимума в модуле имеется дополнительный материал, позволяющий глубже понять исторические процессы. 3. Задания модуля составлены с учетом психолого-возрастных особенностей учащихся этого возраста и выполнены в форме нахождения соотнесения разных частей текста либо исторических деятелей. Каждое задание модуля является не только своеобразной подготовкой к проверке знаний, но и влияет на развитие логического и творческого мышления. Способствует развитию причинно-следственных связей и формированию научного мышления у учащегося. 4. Разделы модуля «Даты и события», «Исторические персоны», «Исторические памятники» дают возможность учащемуся при помощи исторических источников закрепить в памяти важнейшие даты, понять, что думали об этих событиях современники событий, как описывали важнейших политических деятелей. Лучше познакомиться с личностью княгини Ольги, князей Ярославом Мудрого и Владимира Святого. В разделе «Памятники культуры» учащийся познакомится с оригинальными текстами «Повести временных лет», «Русской правды», «Слова о полку Игореве». Такая форма задания влияет на расширение исторического кругозора, умение работать не только с письменными источниками, но и с археологическими и изобразительными рядами. Что способствует развитию творческого мышления, зрительной памяти, воображения, а также повышает мотивацию изучения учебных предметов. 5. Задание «У истоков русской культуры», представленное в модуле в виде заполняемой хронологической таблицы дают возможность упорядочить и закрепить в памяти учащегося события, связанные с развитием культурной составляющей Древней Руси. Это подведет впоследствии к пониманию особенностей культуры, мировоззрения и отношения древнерусских жителей к родине. 6. В конце модуля расположены данные, показывающие, сколько времени учащийся потратил при работе с данным модулем и шагом, с выведением общего итога. Это позволит учителю и учащемуся контролировать внимательность и качественность выполнения практик, усвоение материала, представленного в практиках.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Сосуд со сценой охоты Ресурс проверен

Сосуд с округлым туловом на низкой подставке с двумя горизонтальными ручками-упорами. Форма сосуда является типичной для скифской парадной и культовой посуды. Покрыт золоченым рельефным орнаментом в виде нескольких фризов. По верхнему краю сосуда вьется гирлянда из двух веток плюща, ниже которой расположены две почти симметричные сцены охоты. На одной стороне два молодых всадника в типичной скифской одежде и с обычным для кочевников вооружением (луки и копья) охотятся на льва, на другой стороне охотники нападают на рогатую львицу. Присутствие подобного фантастического существа может указывать на мифологический или эпический характер сцены, содержание которой все же остается загадочным, несмотря на существование различных версий. Например, эта охота трактуется как один из подвигов местного скифского «Геракла», ритуальная победа над хищником, приносящая помощь Великой богини или как борьба представителей «мира живых» с существами «мира смерти».

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Под знаком Кукулькана Ресурс проверен

В истории доколумбовой цивилизации много тайн, в том числе технология строительства дорог, которую использовали индейцы майя. "Наука и жизнь", 1992, №10

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Переход Суворова через Альпы в 1799 году Ресурс проверен

Основная тема творчества Сурикова – историческая личность и народ – находит в картине свое героическое решение. Показан самый острый момент исторического подвига русского войска, спешащего на выручку товарищей

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком