Перенесение священного ковра в Каире (описание и история создания) Ресурс проверен

Сведения об истории создания и краткий искусствоведческий анализ картины Маковского К. Е. "Перенесение священного ковра в Каире"

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Благовещенский собор. Современный вид Ресурс проверен

Ныне существующий Благовещенский собор почти полтора столетия служил домовой церковью московских великих князей и царей. Он был частью великокняжеского дворца и соединялся ступенчатым переходом с его парадными и жилыми покоями. Обычное название Благовещенского собора в документах XVI - XVII веков – на "Государевом дворе", "на сенях", то есть при входе во дворец.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Вид Московского университета на Моховой из-за реки Неглинной Ресурс проверен

Художник И.В. Мошков. 1800-е гг. Копия. Бумага, акварель, белила. Акварель сохранила первоначальный облик университета (архитектор М.Ф. Казаков, 1786-1793) до пожара 1812 г.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Полная версия комплекса Ресурс проверен

Комплекс "Пространственые искусства" (5, 6, 7 классы) предназначен для преподавания предметов образовательной области "Искусства", в том числе таких, как "Мировая художественная культура", "Искусство", "Краеведение". Содержит библиотеки электронных ресурсов (репродукции, тексты, аудиозаписи и пр.), интерактивные карты и схемы, творческие задания для учащихся. В комплект входят описание методик преподавания, поурочные планы, DVD-диск с электронными материалами. Самораспаковывающийся exe-файл скачайте на жесткий диск и запустите разархивацию двойным щелчком мыши на названии файла.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Грехопадение Ресурс проверен

Сюжет словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Посейдон Ресурс проверен

Персонаж словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Методичекие рекомендации Ресурс проверен

Методические рекомендации по использованию мультимедиа-ресурса «Соната. Мировая культура в зеркале музыкального искусства»

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Архангельский собор Ресурс проверен

История Архангельского собора Московского Кремля восходит к XIV в.: в 1333 г. первый великий московский князь Иван Калита заложил белокаменную церковь во имя святого Архангела Михаила, издревле почитаемого на Руси как покровителя воинов и князей в их ратных подвигах. В 1505-1508 гг. на месте древнего храма был возведен новый величественный собор. Строительством руководил приглашенный великим князем венецианский архитектор Алевиз Новый.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Карамзин Николай. "Письма русского путешественника" (фрагмент) Ресурс проверен

"Письма русского путешественника" написаны по результатам поездки русского историка Н.М. Карамзина в Европу в 1789—1790 годах. В этом фрагменте автор рассказывает о парижских академиях.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Окончание Великой Отечественной войны Ресурс проверен

Анимированная интерактивная карта «Окончание Великой Отечественной войны». Продолжительность при непрерывном воспроизведении 1 мин. 50 сек.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

БУСИДО Ресурс проверен

– кодекс чести японских воинов-самураев.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

ДАФНИС Ресурс проверен

В древнегреческой мифологии легендарный герой сицилийских пастухов и изобретатель буколической поэзии. По преданию, был сыном Гермеса и сицилийской нимфы.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

КУРДЫ И КУРДСКИЙ ВОПРОС. Ресурс проверен

Курды компактно населяют в основном историческую область Курдистан на юго-западе азиатского материка, которая занимает смежные территории юго-восточной Турции, северо-западного Ирана, северного Ирака и северной Сирии. Значительное число курдов проживает в диаспоре (главным образом в других странах Ближнего Востока, в Западной Европе и в СНГ).

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Аспид Ресурс проверен

Термин словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Контроль. Объединение земель вокруг Москвы Ресурс проверен

1. Контрольный модуль предназначен для выяснения учащимся степени усвоения изученного в лекциях и практикумах материалов. 2. Модуль составлен с учетом психолого-возрастных особенностей учащегося, Образовательного стандарта и выполненных ранее учащимся лекций и практик. Что позволяет лучше закрепить в памяти весь пройденный курс, без вступления в конфликт различных его частей. 3. Задания модуля выполнены в виде тестов, с одним и более выборов вариантов ответа. 4. Кроме тестовых заданий, существуют задания на нахождение соответствий, аналогичные тем, которые выполнялись ранее в практикумах. Такой тип заданий кроме логического мышления и тренировки кратковременной и долговременной памяти, воздействует на зрительную память и восприятие, что необходимо для полноценного развития учащегося. Примером задания такого характера служит задание из раздела «Сражения и битвы», где учащемуся предлагается не только найти соответствие, но и расставить события в хронологической последовательности, от битвы на реке Сить до Куликовской битвы. Это поможет учащемуся лучше понимать причинно-следственные связи развития и становления Русского государства, а также упорядочить в памяти хронологию изучаемого периода. 5. В конце каждого модуля есть раздел «Результаты выполнения работы», который показывает, сколько времени было потрачено на выполнение каждого раздела, сколько ошибок было допущено. И показан общий результат как времени, затраченного на работу с модулем, так и процента правильного выполнения задания. Это поможет учащемуся скорректировать свою работу и самостоятельно изучить те разделы, по которым процент правильных ответов крайне низок, а также работу учителя и провести дополнительные беседы и дать задания, помогающие учащемуся лучше усвоить программу.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком