Крест Ресурс проверен

Термин словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Молекулы средней массы – наш внутренний яд Ресурс проверен

Биомолекулы условно делят на три группы малой (1-300 Да) средней (300-5000 Да) и большой (более 5000 Да) массы. К первой группе принадлежат аминокислоты, углеводы-мономеры, липиды, витамины, к третьей — белки, крахмал, гликоген. А вот представители второй группы, например, олигомеры, состоящие из десятков аминокислот, если не разрушаются в кишечнике и не удаляются через почки, могут отравлять организм. Это состояние называется эндотоксикозом, и оно сопровождает многие заболевания.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Оптическое изображение и проективная плоскость Ресурс проверен

В статье рассматривается теория геометрической оптики. 1989 г., N9.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Паук Ресурс проверен

Термин словаря “Персонажи, сюжеты, образы, реалии и символы западноевропейского искусства“.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Квант для младших школьников Ресурс проверен

Предлагается набор задач на сообразительность. Ответы к заданиям приведены в текущем номере.1987 г., N11

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

"Жираф", Гумилев Николай Степанович Ресурс проверен

Фонограмма стихотворения "Жираф" ("Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд..."). Стихотворение написано в 1908 году и входит в сборник "Романтические цветы" (1908). Текст читает Александр Рязанцев.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Определение название реакции по продукту реакции (2) Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Органическая химия», в котором нужно дать развернутый ответ на поставленный вопрос.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Заметки о нашем поведении Ресурс проверен

Потребности человека разнообразны: есть, пить, иметь крышу над головой, потребность в стабильности и безопасности, любви, гармонии, справедливости. Для гармоничного существования нужно овладеть своими доминантами, считал великий русский физиолог А.А.Ухтомский. "Наука и жизнь", 2001, №4

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Интерактивная орфограмма "ь знак на конце наречий после шипящих" Ресурс проверен

Таблица-орфограмма, содержащая правило правописания ь знака на конце наречий после шипящих и примеры.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Ситуация 1 "Что нужно сказать?" Ресурс проверен

Иллюстрация с заданием "Что нужно сказать в ответ?" к теме "Благодарность".

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Джеймс У. Структура личности. Фрагмент Ресурс проверен

Раскрывает сложную структуру изучаемого объекта

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Самые крупные и тяжелые животные Ресурс проверен

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему «Общая экология», в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Вопрос 4 - Тема "Системы счисления" Ресурс проверен

Преобразуйте число из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

Политическое устройство русских земель в период феодальной раздробленности Ресурс проверен

Модуль направлен на формирование знаний об особенности развития русских земель в период феодальной раздроблености

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком

«Сложные синтаксические конструкции. Трудные случаи пунктуации (Часть I)» Ресурс проверен

В данном модуле содержатся практические задания по теме «Сложные синтаксические конструкции. Трудные случаи пунктуации (Часть I)». Первое задание представляет собой тест III уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Предложения с разными видами связи», в котором необходимо выделить курсивом те предложения, между компонентами которых встречаются все три вида связи. Второе задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Запятая в предложении со сложным подчинительным союзом», в котором необходимо выбрать предложение без пунктуационных ошибок.

Просмотреть ресурс | Информация о ресурсе | Скачать целиком