Русь становится Россией

1. В ходе работы с модулем учащийся сможет поставить себе цели познавательной деятельности, познакомится с хронологией изучаемого периода Древней Руси, провести параллели с событиями, произошедшими в это же время в соседних государствах. 2. Проанализировав аудиоматериал модуля, учащийся сможет определить причины и значение возвышения Москвы, выявить и проанализировать этапы борьбы Руси за независимость, дать оценку Дмитрию Донскому как исторической личности и государственному деятелю. 3. Модуль снабжен иллюстративным материалом, на основе которого также возможно организовать практическую работу учащихся. В модуле представлены карты, способствующие развитию соответствующих предметных умений и навыков, а также систематизирующие знания по исторической географии. 4. В модуле представлены древнерусские книжные миниатюры, фрагменты икон, летописные фрагменты, дополняющие повествование о событиях внешней политики Руси XIV века. На основе этих исторических источников возможно проведение лабораторной работы. 5. Особое внимание в содержании модуля уделено Куликовской битве. Роль этого события в истории России трудно переоценить, поэтому раздел, посвященный борьбе русского народа за независимость, безусловно, способствует развитию в учащихся чувства патриотизма. Метод изложения данной проблемы способствует также развитию в учащихся способности к выявлению и анализу причинно-следственных связей. 6. Каждую иллюстрацию учащийся сможет скопировать и продолжить работу с ней самостоятельно. 7. В финале изучения темы учащийся подходит к важному выводу о значении победы в Куликовской битве для истории России.

application/oms

Класс

6 класс

Предмет

История