Свойства объектов живой и неживой природы
Авторы: Тараненко Екатерина Михайловна,
учитель начальных классов,
Кожумратова Татьяна Валентиновна,
учитель начальных классов.
Пояснительная записка (html, doc)
Данный ЭУМК предназначен для работы на уроках окружающего мира в 3 классе. Его можно использовать как на этапах изучения нового материала, так и на этапе закрепления, проведения тематического контроля. Он подходит для работы по любой программе начальной школы. Данный комплект можно использовать для организации дистанционного обучения. ЭУМК содержит презентации и тесты.
Цель: формировать у учащихся крепкие знания и правильные представления об объектах живой и неживой природы.
Задачи:
1. Знакомство с новыми понятиями: горные породы, литосфера, минералы, природные сообщества, цепь питания.
2. Формирование правильного представления о взаимосвязи живой и неживой природы.
3. Закрепление и проверка знаний по изучаемым темам на основе тестов.
ЭУМК содержит презентации по разделам:
1. Природные сообщества:
Презентации этого раздела знакомят учащихся с растительным и животным миром природного сообщества лес, луг, водоём. В увлекательной форме объясняют учащимся о распределении растений в лесу по ярусам. Объясняется, как растения приспосабливаются к среде обитания, какие особенности жизни наблюдаются у представителей животного мира каждого природного сообщества.
2. Полезные ископаемые:
Презентации этого раздела знакомят учащихся с магматическим и осадочным способом образования горных пород. Даётся наглядное представление о минералах, которые составляют горные породы. Ученики знакомятся с горными породами, состоящими из одного минерала (кварцевый песок) и из нескольких минералов (гранит). С помощью данных презентаций дети получают ответ на вопрос: «Почему некоторые горные породы называют полезными ископаемыми?» Дети знакомятся с ролью полезных ископаемых в жизни человека. Итоговый тест позволит закрепить и проверить знания по этой теме.
ЭУМК содержит тесты по темам:
Тесты предназначены для проверки знаний по данным темам. Каждый тест содержит обязательную часть и дополнительную часть, отмеченную звёздочкой. Дополнительную часть предлагается выполнять ученикам, быстро справившимся с обязательной частью.
Тесты по темам «Свойства воды», «Свойства воздуха», «Звёзды и планеты» можно использовать как текущий тематический контроль на этапе проверки домашнего задания. Время выполнения – 10 минут.
Тесты по темам «Изображение Земли на глобусе и карте», «Полезные ископаемые», «Природные сообщества» требуют более тщательной подготовки и должны использоваться в качестве завершающего тематического контроля. Время выполнения – 30 минут.