Главная страница
Введение
1. География в современном мире
Тема 1. География как наука
§ 1. Почему география — самостоятельная наука?
§ 2. Что изучает география?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 2. Методы географических исследований
§ 1. Какими были первые методы географических исследований?
§ 2. Что такое географические законы и модели?
§ 3. Каковы новейшие методы географических исследований?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
2. Политическая карта мира: государства и границы
Тема 1. Объекты политической карты мира
§ 1. Каковы основные черты независимых государств?
§ 2. Какие формы государственного устройства имеют независимые государства?
§ 3. Почему на политической карте мира появляются непризнанные и самопровозглашенные государства?
§ 4. Что такое международные территории и акватории и каков их статус?
§ 5. Где и почему расположены территории с неопределенным статусом?
§ 6. Когда и почему появились на политической карте мира несамоуправляющиеся территории?
§ 7. Какие функции выполняют межгосударственные политические организации?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 2. Территория и границы государств
§ 1. Какие объекты входят в состав территории государства?
§ 2. Где проходят государственные границы?
§ 3. Чем вызваны территориальные споры между государствами?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 3. Формирование политической карты регионов мира
§ 1. Какие события повлияли на формирование современной политической карты мира?
§ 2. Как формировалась политическая карта Европы?
§ 3. Как формировалась политическая карта Азии?
§ 4. Как формировалась политическая карта Африки?
§ 5. Как формировалась политическая карта Америки?
§ 6. Как формировалась политическая карта Океании?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 4. Политическая география и геополитика
§ 1. Каковы основные положения традиционных геополитических теорий?
§ 2. Какие принципы лежат в основе геополитических моделей?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
3. Богатство и бедность: типы стран
Тема 1. Показатели уровня социально-экономического развития стран мира
§ 1. Как оценить уровень и тип развития страны?
§ 2. Где найти статистические показатели об уровне и качестве жизни?
§ 3. Почему валовой национальный доход является основой для классификации стран?
§ 4. Как самому составить классификацию стран?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 2. Типы стран современного мира
§ 1. Как различить более развитые и менее развитые страны?
§ 2. Какую роль в мировой экономике играют экономически развитые страны, страны с переходной экономикой и развивающиеся страны?
§ 3. Какие типы стран выделяют географы?
§ 4. Какова модель формирования колониальной структуры экономики?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
4. Население и культура
Тема 1. Размещение населения
§ 1. Где и когда появились первые люди на Земле?
§ 2. Как узнать точную численность людей?
§ 3. Какие факторы определяют расселение людей?
§ 4. Почему люди переезжают из одной страны в другую?
§ 5. Какие показатели используют для оценки количества и качества населения?
§ 6. Как изменялась численность населения по регионам мира?
§ 7. Грозит ли Земле перенаселение?
§ 8. Как государство может регулировать число своих граждан?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 2. Культурные районы мира
§ 1. Что такое культура и из каких элементов она состоит?
§ 2. Как и где формируются этносы как главные носители культуры?
§ 3. Как формируются языки и как они влияют на формирование этносов и государств?
§ 4. Как религии влияют на культуру и хозяйство регионов мира?
§ 5. Какие историко-культурные районы выделяют в мире?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
5. Городские и сельские поселения
Тема 1. Урбанизация
§ 1. Чем город отличается от деревни?
§ 2. Почему, где и когда появлялись города?
§ 3. Почему одни города растут, а другие — нет?
§ 4. Где проходит граница города?
§ 5. Как растет городское население в развитых и развивающихся странах мира?
§ 6. Как города влияют на окружающую среду?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 2. Системы расселения
§ 1. Как определить необходимое для устойчивого развития территории количество городов?
§ 2. Как формируются системы расселения? Каким закономерностям они подчиняются?
§ 3. Почему и где возникают периодические центральные места — ярмарки и рынки?
§ 4. Как управлять системами расселения?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 3. Экономическая и территориальная структура города
§ 1. Что представляет собой экономическая структура города?
§ 2. Как работает рынок городских земель?
§ 3. Почему цена земли в центре города больше, чем на окраине?
§ 4. Как размещаются в городах жилые кварталы разного качества?
§ 5. Кто и как размещает в городе предприятия сферы услуг?
§ 6. Как управлять территориальной структурой города?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
6. Мировое хозяйство
Тема 1. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства
§ 1. Какова динамика отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства?
§ 2. Существует ли оптимальная территориальная структура экономики?
§ 3. Как проявляется глобализация мирового хозяйства?
§ 4. Киотский протокол: кто заплатит за развитие экономики и загрязнение окружающей среды?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 2. География сельского хозяйства
§ 1. Чем определяется размещение и эффективность сельскохозяйственного производства?
§ 2. Где и когда произошло сельское хозяйство как отрасль экономики?
§ 3. Какие существуют системы земледелия и животноводства?
§ 4. Какие взаимосвязи устанавливают модели в географии сельского хозяйства?
§ 5. Какие статистические показатели используют при изучении географии сельского хозяйства?
§ 6. Каковы основные тенденции развития и размещения сельского хозяйства мира?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 3. Закономерности размещения промышленности
§ 1. Чем определяется размещение промышленных предприятий?
§ 2. Какие факторы учитываются в моделях размещения промышленности?
§ 3. Каковы современные тенденции развития и размещения промышленности мира?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 4. География сферы услуг
§ 1. Как менялось место сферы услуг в мировой экономике?
§ 2. Каковы особенности развития транспортной системы мира?
§ 3. Где размещены мировые центры телекоммуникаций, рекламы, финансов?
§ 4. Каковы региональные особенности развития туризма?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 5. Географическое разделение труда, мировая торговля и региональная интеграция
§ 1. Какие выгоды получает страна от специализации, международного разделения труда и мировой торговли?
§ 2. Теории мировой торговли: почему страны торгуют между собой?
§ 3. Как менялась географическая и товарная структура мировой торговли?
§ 4. Каковы особенности участия в мировой торговле стран различных социально-экономических типов?
§ 5. Почему страны вступают в экономические и торговые союзы?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
7. Устойчивое развитие
Тема 1. Районирование и административно-территориальное деление
§ 1. Зачем нужно районировать территорию?
§ 2. Какие существуют виды районов и принципы районирования?
§ 3. Чем различаются районирование и административно-территориальное деление?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 2. Основы электоральной географии
§ 1. Какие принципы нарезки округов для голосования обеспечивают равное избирательное право?
§ 2. Как нарезать округа для голосования?
§ 3. Какие показатели используются при географическом анализе выборов?
§ 4. Как распределяются места в парламенте между регионами страны в странах различных социально-экономических типов?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Тема 3. Региональное неравенство и территориальная справедливость
§ 1. Каковы принципы территориальной и социальной справедливости?
§ 2. Как измерить региональное неравенство?
§ 3. Какие методы региональной политики использует государство?
§ 4. Как взаимодействуют различные типы экономических районов?
Вопросы для повторения. Дискуссия. Задания. Темы рефератов
Основные идеи темы
Все разделы. Источники информации
Статистика
Картосхемы и карты
Интерактивы и модели
Космические снимки
Видео и фотогалереи
Работа и карьера
Ссылки на Интернет-сайты
Словарь
Хрестоматия
Все разделы. Практика
Тесты
Проекты
Вернуться назад
00
01
02
03
04
05
06
07
10
C
D
H
I
P
R
S
T
А
В
Г
Д
Е
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Х
Ц
Ч
Э
_
-activities-list
-menu
-sandbox
-user-dasha
-user-ds_work
-user-jane-s
- 00 -
00
00-activities
00-careers
00-links
00-maps
00-personalities
00-projects
00-questions
00-satellitephotos
00-statistics
00-statistics-help
00-tasks
00-tests
00-video
- 01 -
01
01-1
01-1-1
01-1-2
01-1-3
01-1-conclusion
01-1-summary
01-2
01-2-1
01-2-2
01-2-3
01-2-conclusion
01-2-summary
01-activities
01-careers
01-links
01-maps
01-projects
01-satellitephotos
01-statistics
01-tests
01-video
- 02 -
02
02-1
02-1-1
02-1-2
02-1-3
02-1-4
02-1-5
02-1-6
02-1-7
02-1-conclusion
02-1-summary
02-2
02-2-1
02-2-2
02-2-3
02-2-conclusion
02-2-summary
02-3
02-3-1
02-3-2
02-3-3
02-3-4
02-3-5
02-3-6
02-3-conclusion
02-3-summary
02-4
02-4-1
02-4-2
02-4-conclusion
02-4-summary
02-activities
02-careers
02-links
02-maps
02-projects
02-satellitephotos
02-statistics
02-tests
02-tests-1
02-tests-2
02-tests-3
02-tests-4
02-tests-5
02-tests-6
02-video
- 03 -
03
03-1
03-1-1
03-1-2
03-1-3
03-1-4
03-1-conclusion
03-1-summary
03-2
03-2-1
03-2-2
03-2-3
03-2-4
03-2-conclusion
03-2-summary
03-activities
03-careers
03-links
03-maps
03-projects
03-satellitephotos
03-statistics
03-tests
03-video
- 04 -
04
04-1
04-1-1
04-1-2
04-1-3
04-1-4
04-1-5
04-1-6
04-1-7
04-1-8
04-1-conclusion
04-1-summary
04-2
04-2-1
04-2-2
04-2-3
04-2-4
04-2-5
04-2-conclusion
04-2-summary
04-activities
04-careers
04-links
04-maps
04-projects
04-satellitephotos
04-statistics
04-tests
04-tests-1
04-tests-2
04-video
- 05 -
05
05-1
05-1-1
05-1-2
05-1-3
05-1-4
05-1-5
05-1-6
05-1-conclusion
05-1-summary
05-2
05-2-1
05-2-2
05-2-3
05-2-4
05-2-conclusion
05-2-summary
05-3
05-3-1
05-3-2
05-3-3
05-3-4
05-3-5
05-3-6
05-3-conclusion
05-3-summary
05-activities
05-careers
05-links
05-maps
05-projects
05-questions
05-satellitephotos
05-statistics
05-tasks
05-tests
05-tests-1
05-tests-2
05-tests-3
05-video
- 06 -
06
06-1
06-1-1
06-1-2
06-1-3
06-1-4
06-1-conclusion
06-1-summary
06-2
06-2-1
06-2-2
06-2-3
06-2-4
06-2-5
06-2-6
06-2-conclusion
06-2-summary
06-3
06-3-1
06-3-2
06-3-3
06-3-conclusion
06-3-summary
06-4
06-4-1
06-4-2
06-4-3
06-4-4
06-4-conclusion
06-4-summary
06-5
06-5-1
06-5-2
06-5-3
06-5-4
06-5-5
06-5-conclusion
06-5-summary
06-activities
06-careers
06-links
06-maps
06-projects
06-satellitephotos
06-statistics
06-tests
06-tests-1
06-tests-2
06-tests-3
06-tests-4
06-tests-5
06-video
- 07 -
07
07-1
07-1-1
07-1-2
07-1-3
07-1-conclusion
07-1-summary
07-2
07-2-1
07-2-2
07-2-3
07-2-4
07-2-conclusion
07-2-summary
07-3
07-3-1
07-3-2
07-3-3
07-3-4
07-3-conclusion
07-3-summary
07-activities
07-careers
07-links
07-maps
07-projects
07-satellitephotos
07-statistics
07-tests
07-tests-1
07-tests-2
07-tests-3
07-video
- 10 -
10 стран мира, куда пока лучше не ездить
- C -
Cityplacement-seabay
Cityplacement-swamp
Contents
- D -
Demo
- H -
Help
- I -
I
I0-help-pmap
I00-help
I04-01_i1
I04-01_i1-task
I04-01_i2-1
I04-01_i2-2
I04-01_i2-3
I04-01_i2-help
I04-01_p1-1
I04-01_p1-2
I04-01_p1-3
I04-01_p2-1
I04-01_p3-1
I04-01_p3-2
I04-01_p3-3
I1-01-help
I1-02_s1
I1-02_s2
I1-02_s3
I1-02_s4
I1-02_s5
I1-02_s6
I1-02_s65
I1-02_s7
I1-02_s7-1
I1-02_s7-2
I1-03-task
I2-02_d
I2-02_i
I2-02_i1-resources
I2-02_i1-task
I2-03_i
I2-03_i-resources
I2-03_i-task
I2-04_i
I2-04_i-resources
I2-04_i-task
I2-05_i1
I2-05_i1-help
I2-05_i1-resources
I2-05_i1-task
I2-06_i1
I2-06_i1-help
I2-06_i1-resources
I2-06_i1-task
I2-07_i1
I2-07_i1-help
I2-07_i1-resources
I2-07_i1-task
I2-08_i1
I2-08_i1-help
I2-08_i1-resources
I2-08_i1-task
I2-09_i1
I2-09_i1-help
I2-09_i1-resources
I2-09_i1-task
I2-10_i1
I2-10_i1-help
I2-10_i1-resources
I2-10_i1-task
I2-11
I2-12
I2-13
I2-14
I2-15-book
I2-15-help
I2-15-success
I2-15_i
I2-15_i-task
I2-16_i
I2-16_i-help
I2-16_i-resources
I2-16_i-task
I2-17_i
I2-17_i-help
I2-17_i-resources
I2-17_i-task
I2-18_i
I2-18_i-task
I2-19
I2-19-help
I2-19-task
I2-20-help
I2-20-resources
I2-20_268
I2-20_31
I2-20_498
I3-01_i1
I3-01_i1-book
I3-01_p1-1
I3-01_p1-2
I3-01_p1-3
I3-01_p1-4
I3-01_p1-5
I3-01_p1-6
I3-01_p2-1
I3-01_p2-2
I3-02_i1
I3-02_i1-resources
I3-02_i1-task
I3-02_i2
I3-02_i2-help
I3-02_i2-resources
I3-02_i2-task
I3-02_i3
I3-02_i3-help
I3-02_i3-resources
I3-02_i3-task
I3-02_p1-1
I3-02_p1-2
I3-02_p1-3
I3-02_p1-4
I3-02_s1
I3-02_s2
I3-02_s3
I3-02_s4
I3-03_i-resources
I3-03_i1
I3-03_i1-task
I3-03_i2
I3-03_i2-task
I4-01_i1-resources
I4-01_s1
I4-01_s2
I4-01_s3
I4-02_2
I4-02_3
I4-02_4
I4-02_5
I4-02_i-resources
I4-02_i1
I4-02_i1-task
I4-02_i2-task
I4-02_i3-task
I4-02_i4-task
I4-02_i5-task
I4-03_1s
I4-03_2s
I4-03_3s
I4-03_4s
I4-03_5s
I4-03_6s
I4-03_8s
I4-05_q1
I4-05_q10
I4-05_q10a
I4-05_q11
I4-05_q11a
I4-05_q12
I4-05_q12a
I4-05_q1a
I4-05_q2
I4-05_q2a
I4-05_q3
I4-05_q3a
I4-05_q3ab
I4-05_q3ab_a
I4-05_q4
I4-05_q4a
I4-05_q5
I4-05_q5 a
I4-06-resources
I4-06-task
I4-06_i1
I4-06_i2
I4-06_i3
I4-06_i4
I4-07_i
I4-07_i-task
I4-07_v
I5-01_i-resources
I5-01_i1
I5-01_i1-task
I5-01_i2
I5-01_i2-task
I5-02_s1
I5-02_s2
I6-01-help
I6-01-resources
I6-01_i1
I6-01_i2
I6-01_i3
I6-02_i2
I6-02_i2-resources
I6-02_i2-task
I6-02_i3
I6-02_i3-resources
I6-02_i3-task
I6-02_i4
I6-02_i4-task
I6-03_i-resources
I6-03_i-task
I6-03_i1
I6-03_i2
I6-03_i3
I6-04_i1
I6-04_i1-resources
I6-04_i1-task
I6-04_i2-1
I6-04_i2-2
I6-04_i2-2b
I6-04_i2-3
I6-04_i2-4
I6-04_i2-resources
I6-04_i2-task
I6-05
I6-06_i1
I6-07_i1
I7-01
I7-01-task
Index
- P -
P11
P31
P41
P42
P43
P44
P51
P52
Personalities
- R -
Reader
- S -
Site
- T -
Tsipf-maps
Tsipf-statistics
- А -
Арктика принадлежит России — Минприроды
- В -
Великобритания претендует на Антарктику
Великобритания приветствует предложения ООН по статусу Косова
Власть в антидемократических структурах
Война за Арктику. Хватит ли у России сил отбить шельф у конкурентов?
Всероссийская олимпиада по географии: Заключительный этап Всероссийской олимпиады по географии
Всероссийская олимпиада по географии: Основные этапы Всероссийской олимпиады по географии
Всероссийская олимпиада по географии: Региональный этап
Всероссийская олимпиада по географии: Школьный и муниципальный этапы
- Г -
Где лучше покупать жилье?
Географические олимпиады
Географические олимпиады — путь в географию
Географические олимпиады: Всероссийская олимпиада по географии
Географические олимпиады: Международная олимпиада школьников по географии
Географические олимпиады: Международный чемпионат школьников по географии
Географические олимпиады: Открытая олимпиада МГУ по географии
География железных дорог и дорог с твердым покрытием в России
Глобализация необратима.
Глобализация означает американизацию.
Глобализация означает триумф гигантских компаний.
Глобализация означает уменьшение зарплат.
Глобализация уничтожает окружающую среду.
Глобальное потепление и развитие туризма
Города и села в разных странах
Городские агломерации в развитых и развивающихся странах
Гренландия подарит Дании Северный полюс
- Д -
Демографический переход в странах различных социально-экономических типов, 1960-2005 гг.
Дешифруем космические снимки: вариант 1
Дешифруем космические снимки: вариант 2
Дешифруем космические снимки: вариант 3
- Е -
Евросоюз готов решить вопрос о независимости Косова без учета позиции России
- К -
Как организовать свое путешествие при помощи Интернета?
Как пользоваться GPS — навигатором
Какие виды деятельности привлекают мигрантов
Кому принадлежит Северный полюс?
Косово не соответствует стандартам независимого государства — эксперт
Косово провозгласило независимость
Кто лучше живет — русские или американцы?
Курдистан
Курдистан. Видео
- Л -
Лекция Б. Родомана об административно-территориальном устройстве России
- М -
Материалы о ЕС в Интернете
Международная олимпиада школьников по географии: История, цели проведения и руководящие органы
Международная олимпиада школьников по географии: Содержание заданий и порядок определения победителей и призеров Чемпионата
Международная олимпиада школьников по географии: Участники Чемпионата
Международный чемпионат школьников по географии: История, цели проведения и руководящие органы
Международный чемпионат школьников по географии: Содержание заданий и порядок определения победителей и призеров Чемпионата
Международный чемпионат школьников по географии: Участники Чемпионата
Мифы о глобализации
Модель Мальтуса и современность: дискуссия
Модель Тюнена: география в действии
Модель Тюнена: условия выполнения модели
Московская городская олимпиада по географии —Открытая олимпиада МГУ 2002 г. Задачи
- Н -
На что расходуются нефтедоллары?
НАТО
Национальный состав Российской Федерации
Независимость Косово: за и против
Нефтедоллары: благословление или проклятие?
- О -
ООН может принять решение по заявке России на Арктику через три года
ООН. Видео
Особенности административно-территориального деления в России
- П -
Построение кривой Ципфа
Проекты реформы административно-территориального деления России
- Р -
Разрастание агломерации Нью-Йорка
Разрастание агломерации Сан-Паулу
Россия потребовала созыва СБ ООН для отмены решения Приштины
- С -
Сельскохозяйственные орудия
Словарь терминов геополитики
Сокращение площади Аральского моря
Строительство самой крупной ГЭС в мире Три ущелья: за и против
Структура ООН. Где размещены основные учреждения системы ООН?
Схема пространственного анализа для размещения новых предприятий сферы услуг
США видят Косово суверенным
США готовятся к войне за ресурсы Арктики
США и ЕС делают ставку на самопровозглашение независимости Косово
США хотят закрепить свои суверенные права на нефть и газ в Арктике
- Х -
Хайдарабад
- Ц -
Цунами 2005 г. в Азии
- Ч -
Черная металлургия в России
Численность населения по странам мира, 1960 и 2002 гг.
- Э -
Эволюция схемы размещения промышленности
Этнический состав населения стран мира, карта
Этнический состав населения стран мира, таблица
Этническое зонирование Бостона, США
- _ -
_categories
_contents
_contents_none
Наверх страницы
Вернуться назад