Не знать или убивать?

В статье рассказывается о том, как эволюционировали в ходе человеческой истории представления о зачатии и беременности, о противозачаточных средствах и нравственных аспектах абортов: от древних и примитивных народов в Древнюю Грецию и Древний Рим и далее в средневековую Европу. Рассказывается также о спорах анималькулистов и овистов, преформистов и эпигенетиков, которые пытались понять, каким образом возникает новый организм.Разрешить или запретить аборты — один из самых острых вопросов современности. Христианство и буддизм отвергают аборты, ислам запрещает аборт, «если плод уже обрел душу», но неясно, на каком сроке это происходит... По-разному воспринимают проблему и правительства разных стран: Австралия и Великобритания склонны разрешить опыты на зародышах, Германия, где еще свежа память о бесчеловечных нацистских «экспериментах», выступает против... Между тем опыты с эмбрионами необходимы медицине.

image/djvu

Вид ЦОР

Текст

Журнал "Химия и жизнь"

Выпуск 3

Класс

10 класс

11 класс

Поставщики ЦОР

АНО ЦЕНТР "НаукаПресс"

Предмет

Биология

Естествознание

Тематический рубрикатор

Генетическая информация

Значение знаний о строении и жизнедеятельности организма человека

медицина

Науки о человеке

Размножение и развитие

Человек и его здоровье

Этические проблемы, связанные с развитием биотехнологий, основанных на генной инженерии